练功对大学生成才的启示.docVIP

练功对大学生成才的启示 　　摘 要： 金庸武侠小说有着十分广泛的读者群，大学生是主要阅读群体之一。通过阅读金庸武侠小说并进行有效反思，可为大学生成才提供重要启示。金庸小说中关于练功的描述十分精彩，蕴含哲理，可从中挖掘出深层次内涵，指导大学生走上正确的成才之路。得遇名师、需人引导、扎实基础、刻苦用功、适可而止、胸襟宽广和所学适己等，这些启示均可对大学生的成长成才产生深远影响。 　　关键词： 练功 成才 大学生 教育 金庸武侠小说 　　金庸武侠小说是大学生最喜爱的课外读物之一，对大学生成长有着积极影响。许多学者对金庸武侠小说进行了深层次挖掘，并应用于实际教育教学中，达到了良好的效果。通过金庸武侠小说可以体会人性的光芒，从中解读出积极的生命教育观[1]，也可以借此了解中国文化[2]，管窥出中国人的教育心理观[3]。金庸武侠小说中的主人公年纪轻而武功高（韦小宝除外），远胜成名数十年的英雄豪杰，这中间究竟存在怎样的必然性？详细阅读金庸武侠小说，可从中挖掘出潜藏的本质，这对当代大学生的成才有着重要启示。 　　一、得遇名师 　　俗话说名师出高徒，不遇名师指点，资质再高，也达不到武学的最高境界。何谓名师？在金庸武侠小说中则指那些武功出神入化、有正义感，而且能够调教出出类拔萃弟子的大侠。这样的名师在金庸武侠小说中不多见，仅穆人清和风清扬等寥寥数人，可见得遇名师是一件十分幸运的事情。在当代，狭义言之，名师是指教育人才的精英，教育工作者的杰出代表，以及教育理论的创立者和教学实践的带头人[4]。不同学科有着不同内涵，如兽医学科，名师是指在兽医人才培养中作出突出贡献，在生产实践中解决重大问题或在科学研究中获得重要突破的教师[5]。无论如何定义，名师最显著的特征都是能够培养出杰出人才。 　　郭靖是众多武侠小说中一个比较特殊的形象，作者塑造出这样一个形象，可谓匠心独具，独辟行径。其他武侠小说的主人公都是聪明才智之辈，属于心有灵犀一点通的那种。尽管有些主人公可能不谙世事（如石破天），但于武学一道，都有着超凡的领悟能力。郭靖则不然，资质鲁钝，反应缓慢。“江南七怪”历尽千辛万苦，不藏私，全心全意教了他十余年武功，居然连他三师父三招都应付不了。除了说明郭靖资质很差之外，也可以看出老师的教学水平有限。后来，马钰传授了正宗的玄门内功，奠定了郭靖一生的武学基础，而这也是得遇名师的开始。遇到了洪七公，学会了威猛绝伦的“降龙十八掌”；遇老顽童，学会了“空明拳”、“双手互搏”，并背熟了天下至高无上的武学典籍――《九阴真经》；遇一灯大师，领悟了不少《九阴真经》的精妙涵义。马钰、洪七公、周伯通和一灯大师等就当时而言，是少有的名师，正是有这些名师的指点，才成就了郭靖一代大侠的风范。 　　《倚天屠龙记》中的张无忌是一个武学奇才，少年时，虽说武功差劲，但武学原理却掌握得非常牢固，这也源于一位名师，金毛狮王谢逊。谢逊是明教四大护教法王之一，武功卓绝，才智过人，精通武学原理。在他和张无忌相聚无多的日子里，强行让张无忌背会各种内功心法，武功口诀，为张无忌日后成为一代高手奠定基础。张无忌修炼《九阳真经》时，表面上无名师相助，但是实际有之。一是谢逊当年传授他的内功心法底子，二是胡青牛教他的医学基础，三是《九阳真经》本身。学太极拳和太极剑有张三丰这样的武学宗师亲自指导，再加上张无忌本身深厚的武功基础和超强的理解能力，自然是一点即透，所以才有《太极初传柔克刚》的精彩篇章。由此可见，名师的价值绝不仅在于亲自指导，还在于伟大著作产生的间接指导作用。 　　胡斐的武功主要依靠家传的拳经刀谱自学而来，但若没有千手如来赵半山的指点，没有金面佛苗人凤的引导，他绝不可能达到武学的至高境界。袁承志师从神臂仙猿穆人清和金蛇郎君夏雪宜所遗秘籍，最终正邪相济，武功自成一家；陈家洛师从袁士霄，基础扎实，武功广博，终成一代高手；杨过师从小龙女，又受郭靖、黄蓉、欧阳锋及已死去多年的独孤求败的指点，致使武功臻于一流；令狐冲得遇“剑宗”高手风清扬，才使自己的武学天赋没有被埋没。 　　综上所述，名师的价值功在当代，利在后世。而教育部启动的“教学名师”评选计划，就充分体现了教学名师的价值。 　　二、需人引导 　　一个人资质再好，一位名师水平再高，中间若没有人牵线、引导，也难以完成优秀人才培养的重任。郭靖能成为一代大侠，黄蓉功不可没。黄蓉乃桃花岛岛主黄药师的女儿，而黄药师是当今武林的泰山北斗，武功之高，罕有敌手，智商之高，人所难及。女儿黄蓉继承了父母亲的智慧，聪明伶俐，学识渊博。没有黄蓉的高超厨艺，郭靖人品再端正也得不到洪七公的真传。再者，若郭靖不认识黄蓉，也不会到桃花岛，更不会碰到老顽童，因此就不会学到“双手互博”及“九阴真经”等绝学。后来为了给黄蓉疗伤，郭靖又得到了一灯大师的指点。可以说，没有黄蓉的引导，