试题及答案六).docVIP

一、知识积累及运用（第1—6题，共23分） 1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 我们带着梦想，走向未来。 2．阅读下段文字，按要求答题。（6分） ①其实，我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。 （1）给加点字注音，按拼音写汉字。（2分） 潜藏( ) xù满( ) （2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分） 改为 改为 （3）文段中，第 处有语病，请把修改后的句子写在下面。（2分） 3．仔细观察漫画《超额完成》，说说漫画的含义。（2分） 4．今年4月14日，我国青海玉树发生了7.1级地震，灾情严重。即将初中毕业的桑姆，因为伤情严重，无法参加毕业考试。请你带着牡丹江人特有的情意给她发一条短信，鼓励她战胜困难，重返校园。（2分） 5．古诗文默写。（9分） （1）客路青山外， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ ， ”来表现自己洁身自好的品质。 （5）今年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“ ，”两句就体现了这种美好的愿望。 （6）“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”雨浸润了古今中外文人墨客的心，请你写出连续两句与“雨”有关的诗句： ， 。 6．走近名著。（2分） 学校号召同学们为贫困山区的学生捐书，小明准备把自己心爱的四本名著捐献给他们。你喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。 著作 人物 情节 生于忧患，死于安乐 舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《孟子》） 11.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A.傅说举于版筑之间（举：被选拔） B.故天将降大任于是人也（任：责任，使命） C.入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D.人恒过然后能改（过：过去） 12.下列加点字意义和用法相同的一项是( ) A.必先苦其心志 行拂乱其所为 B.困于心衡于虑而后作 出淤泥而不染 C.舜发于畎亩之中 宋何罪之有 D.故天将降大任于是人也 贤于材人远矣 13.下面是对文章的理解，不正确的一项是( ) A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。 B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。 C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。 D.文中画线句子的朗读节奏是正确的。 第Ⅱ卷:非选择题(第14～26题，共94分) 阅读第I卷中的《生于忧患，死于安乐》，完成14～15题。 14.用现代汉语翻译下面句子。 ①所以动心忍性，曾益其所不能。(2分) 译文： ②然后知生于忧患而死于安乐也。(2分) 译文： 15.有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。(3分) 答： 。 书湖阴先生壁 （ 宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(t