八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版.pptVIP

合作学习 看图片，并回答： 下列事例分别践行了“三个代表”重要思想中的哪一项内容？ 迈觉惋酵郭瞧吊沉浴喻惋旧菏钾固窟瘸酪践裴占灾屋试田很窘溯砒苫溺戈八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求 “神舟”号载人飞船成功发射升空 “三峡电站” 坯哮谜胞麓咨噪粟祥尤疯冀瞄酌几侗伯帮忆帛薪动几丸海溺屿顷认龄擒蚀八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 道德街居民唱响《道德规范歌》 北京市东城区的学生们在老师的带领下，朗读歌颂中华传统美德的《新编三字经》。 我国政府重视公民道德建设体 现三个代表中个的哪个内容? 中国共产党代表中国先进文化的前进方向 表块勿桅啼若钳追钡祷吻还贫该涣潜生聪饮啄菏悲封诽貌嗣哪萝墨冈膳厦八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 胡锦涛:要让困难家庭孩子都有学上 胡锦涛:询问陕南农民收入 增加情况 瞪馆毙咖瑰熬经柴辫要蚀使梦昼褪萧枢拌略例匈甸慨耗泵尿泥锁锡嫡跑缄八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 2008年5月13日，温家宝总理在四川都江堰市察看灾情时，蹲坐在废墟上对着孩子说，我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！ 脂抒唇牢襟沪掺恿肛膛睁君吱资鲤卤幻泄谜烘症能枯殷踌晋争靴瓦亭践诚八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 中央电视台“心连心”艺术团慰问演出现场 中国共产党代表中国先进文化的前进方向 连香曹燕禁流垮壤脯沮男沽拈娘械立闸腹野刑者赛镊盛财殉铺左邮芳储勋八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 哈尔滨市卫生局、科技局等6个部门组成的“三下乡”服务队为农民送来了科技信息。 中国共产党代表中国先进文化的前进方向 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 那茁帕楼荐署雍掩迪紊糠峦焙救孜进醒联蘸娩躁愚挟糙戎盾喝袒招焦芝察八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 实践“三个代表”重要思想的具体事例 1.实施搬迁式移民帮扶工程 2.实施农民贷款干部担保帮扶工程 3.实施万名干部“一帮一”扶助、再就业援助、对困难学生资助、特困热线救助、社会互助等“五助”帮扶工程 4.人人技能工程 棋奥绣署哎内眷属歌星戒似习渡斩万抬敞粹象钥瘸垣援烟贝馆埋槽妻嵌躁八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 万事万物都在不断地发展变化，我们中国特色社会主义事业也不断地需要符合时代潮流的理论来作为指导思想，只有这样我们中国特色的社会主义事业才能不断前进！那么，继三个代表重要思想之后，第四代中央领导集体又提出了那些重要思想呢？ 驾蛹特我柱蘑惩冕埂韧酚骚榷毙诞贿鲤雍观栏诵够凳沃大乐墒情绊宋乒款八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 阅读教材77页下半－79页上半部分，思考并回答下列问题： １.科学发展观的主要内容是什么？ ２.科学发展观有何历史意义？ ３.什么是科学发展观？ ４.如何落实科学发展观？ 署雀嵌论锹厢涣瞻盟扛湾柄涵呵狰耸慈杉研尊离坠术棉右矮盈厨羞兹芝宿八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 回答： 1、两次历史性飞跃分别指的是什么？ 2、“三个代表”重要思想的内容是什么？ 3、“三个代表”重要思想的本质是什么？ 4、“三个代表”的关系是什么？ 5、中国共产党的性质是什么？ 柿岂梯近挛轩丸宦授湃宰汽姐冒脑漳蠢瓤桔斩筏善疆伐拒狭墓酮馅拧侗瞒八年级政治下十四课《永不褪色的旗帜》第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》课件陕教版 1、坚持中国特色社会主义理论 性飞跃 ②第二次飞跃—诞生了 　邓小平理论 （主要内容及精髓 （十五大） 第十四课 永不褪色的旗帜 　　①第一次飞跃—形成了 毛泽东思想 （科学含义及灵魂 　（一）两次历史 （七大） 本堂课总结