高三历史人教版一轮复习课件:2.6近代西方民主政治.pptVIP

高三历史人教版一轮复习课件:2.6近代西方民主政治.ppt

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高三历史人教版一轮复习课件:2.6近代西方民主政治

探究2:结合材料及所学知识,评价德国君主立宪制的影 响。 提示:(1)进步性:①建立了法制基础上的政治体制。 ②巩固了国家的统一,促进了社会经济的发展。 (2)局限性:①专制主义浓厚,是一个半专制的君主立宪 制国家。②保留了普鲁士的军国主义传统,引发了世界 大战。 【名家评史】 【观点】长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整 体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。 1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统 一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完 成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过了英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷 灾难。       ——钱乘旦《各国现代化模式的比较》   【解读】由材料可知德国确立了君主立宪制(联邦 制和君主立宪制),标志是1871年颁布的《德意志帝国 宪法》。但是容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权,导致领导力量的“错位”,使德国政治带有浓厚 的专制主义色彩,使德国走上了军国主义道路。   一、英国君主立宪制的特点及意义   1.特点:   (1)以责任内阁为核心,以代议制民主为基础的资 本主义政治体制。   (2)议会是权力中心,掌握立法和监督权。   (3)国王是国家元首,仅扮演礼仪性的角色,实际最 高行政首长是首相。   (4)责任制内阁名义上是对国王负责,实际上是对 议会负责,首相由议会多数党领袖担任。   (5)内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相 在政治上共进退。   2.意义:   (1)政治上,率先完成了政治制度的近代化,实现了 民主和法治,英国从此进入了长期稳定发展时期。   (2)经济上,为工业革命首先在英国发生创造了政 治前提,这也是英国能够在一个相当长的时间内主导世 界的重要因素。   (3)文化上,推动了思想的解放和近代科学的产生 和发展。 【考题印证】 (2013·海南单科·T11)1811年,英国政府准备对美战 争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英 格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章, 拒绝支付。此事反映出当时英国 (  ) A.议会不能支配政府财政 B.国王掌控实权 C.银行担心政府违约失信 D.宪政制度确立 【解题思路】 主题归纳 知识迁移 英国议会批准的文件需要国王盖章确认 英国君主立宪制的特点,英国国王的权力 【解析】选D。本题考查学生对君主立宪制的理解。在英国君主立宪制中虽然国王是统而不治的虚君,但国王是国家的象征,按照宪法,批文没有加盖国王的印章是不合法的,所以才会出现银行审计长发现未盖国王印章而拒绝支付的事,故选D。 【考向揭秘】 1.已考角度:“光荣革命”的实质及意义;英国政治制度的特点及影响。 2.预测角度: (1)从近代化史观角度考查英国的代议制民主制度的开创意义;从全球史观的角度考查英国代议制的世界性影响。 (2)纵向考查英国的君主立宪制与工业革命的联系;比较英国政体与美、德政体的异同。   二、美国1787年宪法的原则及评价   1.原则:   (1)联邦制原则:联邦政府拥有一系列主要权力,联邦宪法是全国最高法律,各州保留较大的自主权。   (2)分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立、相互制衡。   (3)民主原则:总统和议会议员都由选举产生,实行任期制,并对选民负责。   2.评价:   (1)进步性:①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的基础。②它保障了资产阶级政治和经济利益,促进了美国资本主义经济的发展。③它奠定了政治制度的法律基础,标志着美国共和制的确立。有利于国家的统一,避免了独裁的出现。   (2)局限性:①美国1787年宪法没有真正解决人权问题,在印第安人、黑人问题上种族歧视明显,妇女地位低下。②最明显的缺陷是承认了黑人奴隶制和黑奴贸易。 【考题印证】 (2014·全国卷Ⅰ·T33)根据美国1787年宪法,众议员 名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总 数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规 定违背了《独立宣言》中提倡的 (  ) A.主权在民原则     B.天赋人权原则 C.各州自治原则     D.各州平等原则 【解题思路】 主题归纳 知识迁移 1787年宪法反映的种族歧视观念 辩证认识美国1787年宪法 【解析】选B。主权在民原则是指国家权力来源于人民,属于人民,题干材料并未体现权力的来源问题。天赋人权是指生命是平等的,人生下来应该享受平等的权利,美国1787年宪法规定黑人只按五分之三折算,其种族歧视明显,没有真正解决人权问题,违反了天赋人权原则。美国1787年宪法体现了联邦制原则,联邦政府和各州政府实行分权原则,由此排除C。D与题干材料无关。 【考向揭秘】 1.已考角度:美国邦联制的弊端

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