高三一轮地理教学实用课件（人教版）：第三章大气第一节冷热不均引起大气运动.pptVIP

3.典例剖析 [2013·新课标Ⅱ，36(2)，8分]阅读图文资料，完成下列要求。 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。 分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。(8分) 1.提取信息：“分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因”； 2.解读信息：从影响风力的因素分析； 3.调动知识：如下分析： （1）水平气压梯度力大小： （2）摩擦力大小： （3）狭管效应： 冬季南北温差大，气压梯度力大；距离亚洲高压(冬季风源地)近，风力大 冬季植被少，风力大； 地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致 4.课后作业 (2016·山东济南一模)湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。下图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图。据图完成10～11题。 10．据图文材料可知， 此时(　　) A．①处为陆风 B．②处盛行上升气流 C．③处风力小于①处 D．④处更易形成降水 11．关于城市与湖陆风相互影响的叙述，正确的是(　　) A．城市地面硬化使湖陆风减弱 B．围湖造陆使湖陆风增强 C．湖陆风使城市昼夜温差减小 D．湖陆风使城市湿度下降 1.提取信息：“下图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图”“A．①处为陆风”； 2.提取信息：“图中①处为湖风”； 3.提取信息：“B．②处盛行上升气流”； 4.解读信息：根据图中信息，可完成热力环流，如上图：。 5.提取信息：“C．③处风力小于①处”； 6.调动知识：近地面比高空的风受摩擦力大，风力小。 7.提取信息：“D．④处更易形成降水”； 8.解读信息：根据图中信息，④处气流上升，更易形成降水。 D (2016·山东济南一模)湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。下图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图。据图完成10～11题。 10．据图文材料可知， 此时(　　) A．①处为陆风 B．②处盛行上升气流 C．③处风力小于①处 D．④处更易形成降水 11．关于城市与湖陆风相互影响的叙述，正确的是(　　) A．城市地面硬化使湖陆风减弱 B．围湖造陆使湖陆风增强 C．湖陆风使城市昼夜温差减小 D．湖陆风使城市湿度下降 1.提取信息：“A．城市地面硬化使湖陆风减弱； 2.解读信息：城市地面硬化，热岛效应增强，湖陆风增强； 3.提取信息：“B．围湖造陆使湖陆风增强”； 4.解读信息：围湖造陆，湖泊面积缩小，湖陆风减弱； 5.提取信息：“C．湖陆风使城市昼夜温差减小”； 6.解读信息：风从湖泊吹向城市，受湖风的影响，使城市昼夜温差减小。 (2016·山东济南一模)湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。下图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图。据图完成10～11题。 10．据图文材料可知， 此时(　　) A．①处为陆风 B．②处盛行上升气流 C．③处风力小于①处 D．④处更易形成降水 11．关于城市与湖陆风相互影响的叙述，正确的是(　　) A．城市地面硬化使湖陆风减弱 B．围湖造陆使湖陆风增强 C．湖陆风使城市昼夜温差减小 D．湖陆风使城市湿度下降 7.提取信息： “D．湖陆风使城市湿度下降”； 8.解读信息： 风从湖泊吹向城市，受湖风的影响，使城市湿度增加。 5.真题演练 (2014·四川文综， 5～6)风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。图2为南海全年风功率密度等级图。读图回答5 ～6题。 1.审设问和材料：　 分析过程： 5.结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是：　（　 ） A.东北风　B.东南风　C.西南风　D.西北风 明确设问要求：根据风功率等级判断风向 明确判断过程：“等级冬季高于夏季”判断是偏北风，“等级数越大风能资源越丰富”、图中东北是V级，最大，向西南趋势降低。可判断为东北风。 2.提取图示和材料信息、分析： (2014·四川文综， 5～6)风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。图2为南海全年风功率密度等级图。读图回答5 ～ 6题。 1.审设问：　 分析过程： 6.从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是（ 　） A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 明确设问要求：考查风电站的区位因素。 明确判断过程：风电站区位主要有：资源量、地形、市场、交通等。 ②地 风能资源丰