上课用12小木偶的故事PPT课件讲解.ppt

小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么样的？ 伤心、难过，但又哭不出来？ 自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。 他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！ 小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！” 小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？” “因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。 就这样，两个人开始争吵起来。熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？” 小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。” “上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。 小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。 小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。” 小兔明白了。 小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。 小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好地好朋友。 小木偶的故事续写 /view/790d40fcfab069dc5022016c.html /view/6a63d0dbce2f0066f5332261.html /link?url=J_mxbiwVOKdnKAcFwzS07D3juWs_tbh9wZ6bf1Nl-FOGygIABIBEMoxi63j4ufMn61CbFywdnI57YCR10ZLUWa * * 学词语 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuài róng fù lián mó zī liě 认读词语 亲热 愤怒 委屈 温柔 伤心 生气 痛苦 着急 板着脸 龇牙咧嘴 放声大哭 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 　读课题，你想知道什么？ 课文讲了小木偶的什么故事？ 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小巫女 所有的表情 自由朗读课文，读正确，想想课文讲了什么事？ 写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，最后作者发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。” “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 为什么小木偶总是笑嘻嘻的？ 小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。 小木偶与小红狐 小木偶与小兔子 小木偶与老婆婆 小木偶与女巫 喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。 嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。 好的。 吵什么？ 报告警官，他抢我的包！ 那是我的，我的，我的！小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 放开！放开！ 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ 小木偶的心情怎么样？ 小兔子温柔地问：“你怎么啦？” 脑袋疼。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。 “嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？” “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。 “真不像话，连小木头人都学着撒谎！“