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班级会议记录 班干部会议记录（参考）关于****的会议时间：*月*日*时地点：（开会地点）参加人：**，**，……记录人：**内容要点：（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议）班干部会议例12006级6班班干部会议参加人：全体班委会成员时 间：2006年9月7日星期四地 点：办公室内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！ 　时 间： 2004年11月8号　　地 点：电商B4教室　　主持人：班长武勇晶　　记录人：周茜　　出席人：电子商务B4全体成员　　内容：　　班长总结上一周的工作情况　　团支部书记:1把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去　　2提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。　　3对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助　　4关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见　　学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责　　卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持　　争取同学们的意见．举办一个”废纸回收站”　　宣传委员：关于墙报的制作方案　　墙头标语，两个参考：1．证明的你的实力，显示你的存在　　2．昨天？今天！明天．．．　　时 间：2004年11月11日　　地 点：教师休息室　　主持人：班主任马国忠　　记录人：周茜　　出席人：五班班委　　内容：　　一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针　　1、 人为什么总觉得自己空虚 1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在　　2、 生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道　　2》、不要为虚荣活着，要为实质而活　　3》、不要为手段活着，要为目的而活　　4》、为自己喝彩　　3、 组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求　　核心：组织文化价值观　　中心：以人为本　　4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造 3》、自我调空 4》、自我完善　　5》自我延续　　5、如何建设组织文化 1》、选择组织价值标准 （1）、 立足为本组织的特点　　（2） 把握组织要素的协组　　2》、强化成员认同 （1）、充分利用宣传手段　　（2）、 榜样人物　　（3）、培训教育　　3》、巩固落实（1）、必要的制度保障　　（2）、领导和干部率先垂范　　（3）、丰富发展　　二、开会的主要内容：　　1、各班团支部书记尽快整理出会议记录