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- 2017-01-23 发布于湖北
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一、复习回顾 二、引入新课 1.-9+(+6)=___ 2. (-11)-7=___ 3.若用“+”或者“-”将上面两个式子连起来是什么样的式子? 例5:(-20)+(+3)-(-5)-(+7) 课本24页练习 练一练: 1. -9+(+6)-(-11)-7 式子 (-20)+(+3)+(+5)+(-7) 是-20,3,5,-7这四个数的和,括号和加号可 以省略,即为: 5.计算: (1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3; (2)12-(-18)+(-7)-15; 在数轴上,点A,B分别表示数a,b.利用有 理数减法,分别计算下列情况下点A,B之间的 距离: a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6; a=-2,b=-6. 你能发现点A,B之间的距离与数a,b之间的关系吗? 课堂小结: * * 1.有理数加法法则? 2.有理数加法运算律? 3.有理数减法法则? -3 -18 -9+(+6)+(-11)-7 -9+(+6)-(-11)-7 解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) =[(-20)+(-7)]+[(+5)+(+3)] =(-27)+(+8) =-19 归纳: 引入相反数后,加减混
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