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- 约3.99千字
- 约 36页
- 2017-01-23 发布于湖北
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15《心声》(三课时)重点
①小说是以塑造________为中心,通过完整的_____ 和________的描写反映________。 ②小说有三个要素,即________、________和________,其中主要要素是________。 ③小说按篇幅长短可分为________、________、________和________。 ④小说塑造人物的方法可以多种多样,人物的直接描写有________描写、________描写、________描写、________描写、________描写。 ⑤小说故事情节的发展通常分为四个阶段,即________、________、________和________。 作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么? 通过京京要求在公开课上朗读课文被老师拒绝,后来终于如愿以偿的故事,揭示了当前社会生活和教育中一些令人深思的问题:家庭不和睦所带给孩子的伤害,强调了教师不仅应重视优秀学生的教育,更应充分关注普通的学生,重视学生个体,发展学生个性。 小结人物形象: 一个天真、纯朴, 特别是铭记亲情和 渴望表达亲情 的学生形象。 作者创作这样一篇儿童小说只是想要表达李京京同学的心声吗? 指出下列语句运用了描写人物的什么方法? 1、程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛粗粗黑黑的
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