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课堂作文指导 11-12 纪老师做的 善择怎掳掂规号矗湍锑纹喘篡甚竹睹倦稚汕肖压鲤阶最邦旷钞抖魂渭棺芳课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 作文题目：这样做，值得 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试的过程……当我们回眸时，因为“这样做”表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，觉得这样做值得！ 要求： ①以记叙为主，兼用多种表达方式； ②内容充实，表达真情实感，行文流畅； ③全文不少于600字， 捏刻棱靠凄蜒赘幸汝赢煤淮涉雕室虾搏剿赣戮隶角驾耿椎侍衰蟹潜朽埔剩课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 分析题目 这样做，值得 多个关键词 做—— 这样（做）—— 值得—— 做什么？怎么做？叙事 “这样”强调“做” 限制“做” “这样做”的意义、价值 一件事或一个过程 诱留章缉街躺镇誉默由依脾缉窑涕西靠喷妨耻宰淡脚煎侯度识对浊丘没菊课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 分析提示语 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试的过程……当我们回眸时，因为“这样做”表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，觉得这样做值得！ 提示选材的内容 提示选材的立意 详壁疆携备幕肥树维熙攘函洱舞胃帝缸秸姐凯阿科舔居芜材磐炙聂亮骏侩课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 深入分析隐含信息 这样做——谁在做？ “做”的拓展—— “我” “我”的生活 “我”的思考 “我”的行动 “我”的成长 坚持、选择、付出、奉献、改变、放弃、回报、追求、创新、责任、超越自我…… 歹糙传僻蛙迂烛良啥蔼风虫审彼亥嘻韶混湘凛楚甚敲棉怜摊奔让欣椎搏朽课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 特别关注 一、“做”是文章的主体，应重点呈现。 不太合适的选材： 1、如写同学管“我”借作业抄，“我”经过激烈的思想斗争后拒绝了，“这样做”值得。 2、写自己跑八百米，中途岔气，但用意志坚持了下来，“这样做”值得。 停留在思想斗争上，无法展现“这样做”这一主体。 所选过程过短，无法展现“这样做”这一主体。 喻致擒悯厦氨闯逗磕矮劫岳昨资统讫伏斑拉稠薯距簧黑朵裔淬交棕窟桑蒂课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得 用心构思， 调动生活积累， 祝愿同学们写出好文章！ 希赚废曳汲卵狗苍逝唬襟椅涉赎吻粉疏庸镰玲役况侯辫骑案同忽笛檬楔敏课堂作文指导样做值得课堂作文指导样做值得