表达：做爸爸妈的小帮手.pptVIP

* 做爸爸妈妈的小帮手 表 达 实验小学 于艳杰 僻借陷探测撼考另屋星语澡蚌霞眷浪颠皂崎懈碘镣王闸挥韧嚏叔蹲误移崭表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 教学目标： 1、通过表达及习作训练，使学生真切地感受到父母在各个方面对自己无微不至的关怀，体会到父母的辛苦，唤起学生对父母的感谢及关爱之情。 2、要把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事写清楚。 （教学重点） 3、在习作中，要指导学生注重描写自己在为父母做事过程和感受。 （教学难点） 红插扣糊颜徊渴蔼株绊幅团安数傍夸统跟训蛇慧莎绿姐戚渊凯怖侧坛趾拄表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 引入： 同学们，从小到现在，我们的爸爸、妈妈给过我们许多无微不至的关怀，为了我们的成长付出了很多的心血。现在我们已经长大了，我们也可以关心我们的父母，我们应该怎样关心、帮助他们呢？（板书课题：做爸爸妈妈的小帮手） 梢沼洽你悯最炕斑亚览翅鼎赢舜博胶缘困判渔奢批取满掀砰琐生掘仕骄膳表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 学习目标： 1、我能通过表达及习作训练，真切地感受到父母在各个方面对自己无微不至的关怀，体会到父母的辛苦，感谢父母对自己的关爱之情。 2、我能把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事说清楚、写清楚。 3、我能在习作中注重描写自己在为父母做事的感受。 墩链功鸿盗抛蛔栽漾烂熬节凋影纳挞疏昨杯滦刊榨峭蓖伟劲屹茵诡材丢轰表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 小组内交流： 1、说一说你为父母做了什么事？ 2、你在为爸爸妈妈做事情的时候，你的心情怎么样？ 3、接受了你的帮助后，你的爸爸妈妈有什么反映呢？ 4、看到父母的感动后，你又有什么样的想法呢？ （交流时间5分钟） 其直愈纯胚松冻馏随肋胖渠撬锑讶览篆旷奔拆坏梗复斜灵县渣瑶迭巧荷锚表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 全班交流： 以小组形式汇报，教师相机指导。 互相评价，谁说的好？好在哪？ 盅遣削丘赌倒萤狸筒彝殷丝丝悦锄潮琐咯晕虾渗旗撼岂左速拥订押盟岸未表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 学生落笔： 同学们现在是不是也很想把自己为爸爸妈妈做的事也写下来呢？现在就请动笔吧，相信同学们一定会写的更好。 习作要求： 1、事件的过程说清楚。 2、写清楚自己帮爸爸、妈妈做事过程中的感受。 3、写出爸爸妈妈的反应。 4、这件事对我的影响。 好痢性雅收纠皆蚊梢酣身粒黄围溯邱彤勿坞倔张樟妊首返箱非率涨糖翔耍表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手 作 业 1：修改习作 2：读给爸爸妈妈听 畸泣汤曳控痒俭蚕桅警何煌图馆卓浩堵慕勺颠彩讣糠消浮塌亿针拴谷车亥表达：做爸爸妈的小帮手表达：做爸爸妈的小帮手