原子结构和性质.docVIP

第一节 课题：原子结构 知识目标：1、了解原子核外电子的排布原理及能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子、价电子的排布。 2、了解原子核外电子的运动状态。 3、了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。 能力目标：掌握原子结构示意图、电子式、电子排布式、电子排布图等化学用语的辨析。 情感目标：宏观的性质是由微观结构决定的辨证主义细想。 学情分析：本节课知识是构造原理的应用，学生学习较陌生的知识有些难，特别对于普通学生讲解要仔细。 [教师活动]引导学生回忆原子核外电子排布状态，掌握电子式、电子排布式、电子排布图、原子结构示意图的书写。 [学生活动]填写学案，总结上述几个化学用语的联系。 一、原子核外电子排布规律 1、构造原理： 能级的高低公式： 电子所排的能级能量由低到高的顺序： 2、能量最低原理：原子的核外电子排布规律遵循 ，是整个原子的能量处于 状态。 3、泡利不相容原理：一个原子轨道里最多只能容纳 电子，而且自旋方向 ，通常称为电子对，用方向相反的箭头“ ”来表示。 4、洪特规则：当电子排布在同一能级的不同轨道时，基态电子总是 而且 。 洪特规则的特例：对于同一个能级，当电子排布为全充满、半充满或全空时，是比较稳定的。 二、基态原子核外电子的排布方法： 表示方法 N原子 Cr原子 原子结构示意图 电子式 电子排布式 电子排布图 三、能量最低原理、基态、激发态、光谱的关系 原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态，简称 。 处于最低能量的原子叫做 原子。 当基态原子的电子吸收能量后，电子会 到较高能级，变成 原子。电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时，将释放能量。光（辐射）是电子 能量的重要形式之一。 基态 激发态 [教师活动]总结电子式、电子排布式、电子排布图、原子结构示意图等化学用语的联系。 引导学生能用理论解释生活中的现象——焰色反应。 【课堂检测】 1．科学家对原子结构的认识顺序正确的是 ① 道尔顿原子模型 ② 汤姆生原子模型 ③ 卢瑟福原子模型 ④ 电子云模型 A．①③②④ B．④①②③ C．④②③① D．，①②③④ 2、以下能级符号正确的是 （ ） A、6s B、2d C、3f D、1p 3、同一原子的基态和激发态相比较 （ ） A、基态时的能量比激发态时高 B、基态时比较稳定 C、基态时的能量比激发态时低 D、激发态时比较稳定 4、生活中的下列现象与原子核外电子发生跃迁有关的是 （ ） A、钢铁长期使用后生锈 B、节日里燃放的焰火 C、金属导线可以导电 D、卫生丸久置后消失 5、下列符号代表一些能层或能级的能量，请将它们按能量由低到高的顺序排列： （1）EK EN EL EM ， （2）E3S E2S E4S E1S ， （3）E3S E3d E2P E4f 。 6、下列原子的外围电子排布中，那一种状态的能量较低？试说明理由。 (1)氮原子：A． B． 2s 2p 2s 2p ； (2)镁原子：A．3s2 B．3s13p1