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第27课世纪之交的世界格局(普通用卷)要点
第27课世纪之交的世界格局班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________???????课前预习·预习案???????课程标准11.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响重点难点1两极格局的解体和多极化趋势的表现自主梳理1一、东欧剧变和苏联解体1.东欧剧变(1) 原因:①外因:苏联________________改革的影响。②内因:国内________________困难。(2) 实质:________________发生根本性变化。(3) 表现:① 1989年,________________成为第一个发生剧变的国家。② 1990年10月,________________实现了统一。2.苏联解体(1) 过程:① 1990年,苏联实行________________。② 1991年底,________________成立,苏联不复存在。(2) 影响:使________________瓦解。二、和平与动荡并存1.原因(1) “冷战”结束,国际关系中出现一系列________________和新冲突。(2)________________不断插手别国事务和地区争端。(3) 国际________________呈现泛滥趋势。2.表现(1)1999年,北约在没有联合国________________授权的情况下对南斯拉夫动武。(2)2001年9月11日,恐怖分子劫持飞机撞击纽约_________________双塔大楼和五角大楼。三、多极化趋势的加强1.原因“冷战”结束后,许多国家反对美国构筑_________________世界,主张推进多极化进程。2.表现(1)美国:成为唯一的_________________,极力构筑以自己为主导的单极世界。(2) 欧洲——欧盟的成立:条件“________________”的结束为欧洲的统一提供了历史性机遇成立① 1992年欧共体各国正式签订《_________________》②_________________年,欧盟正式成立影响欧盟实力不断增强, _________________不断提高(3) 日本:极力争取联合国安理会_________________席位。(4)俄罗斯:①取代了苏联在_________________的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量。②随着国内经济的不断好转,_________________有了很大改善。(5) 中国:致力于推动建立国际_________________新秩序,反对_________________,维护世界和平。3.特点(1) 目前呈现出“_________________”的局面。(2) 多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。预习思考11.苏联“八一九”事件的目的是什么?该事件的结局与苏联解体之间有何关系?2.与欧共体相比,欧盟在本质上有了什么新发展?这对西欧国家的发展产生了怎样的影响????????知识拓展·探究案???????知识结构1典例精析11.国际组织是当代国际社会的重要元素。二战后,国际组织的发展进入新阶段,除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外,区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括A.区域性经济发展不平衡加剧B.大国强权政治主导着国际关系C.民族主义政治诉求不断高涨D.联合国政府调节机制效力不足2.美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为A.单极加多极的世界格局B.诸强争霸的世界政治格局C.美国称霸世界的单极格局D.实力相当大国并存的多极格局3.下图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是A.冷战结束B.华约解体C.北约东扩D.欧盟扩大学以致用11.“美国的政治精英始终将美国妆扮成“世界各国的民主自由楷模”,是“世界新秩序的领导者”。正如戴维·兰普顿所说的,“美国人最支持这样的外交政策,实施这一政策能令人信服地既服务于美国的利益又能服务于美国的理想”。美国政治精英们构筑的理想从本质上反映了美国A.维护和推进美国利益价值观B.干预他国内政追求单极霸权C.终结全球范围内的极权制度D.为世界确定民主与人权标准2.以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起,普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作,力争通过整体突破,实现自身利益。这表明A.发展中国家为提高国际地位结成了同盟B.美欧主导世界的国际经济格局彻底改变C.新兴市场国家成为不可忽视的国际力量D.公正合理的国际经济新秩序已经建立3
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