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课前准备 课前20分钟发给听课者6篇例文和广东高考作文评分标准。 请大家做好两件事: 1、独立认真阅读6篇例文和《评分标准》； 2、根据《评分标准》给6篇例文分别判分： ①内容分; ②表达分; ③发展等级分; ④总分。 思 考 1、甲午战争时候，咱北洋海军发射上百发炮弹，也打不中近在咫尺的来犯日船，而马岛海战，阿根廷在远距离发射一枚“飞鱼”导弹就击沉了造价两亿美元的“谢菲尔德”号导弹驱逐舰。为什么？ 2、关于汽车驾驶方面的问题：一个熟练的驾驶员在一年中违规次数居然远远多于一名新手。为什么？ 答案及其蕴藏的道理 第一题答案：精确制导，百发百中。 第二题答案：心中有“游戏规则（如熟悉交规等）”，游戏起来就很少“犯规”。 那么，高考作文能否做到“精确制导”？能否通过吃透“标准”减少失分，从而决胜考场？ 答案当然是肯定的！ 正反例子 正例：作文备考“两条腿走路”，获得成功。 一条腿：跳自由舞，即自由作文——想写什么写什么，想怎么写就怎么写。 其目的：练文思，练语感，练想象，练文采，发表赚稿费。培养自信和成就感 一条腿：戴着镣铐跳舞，即按严格按照《评分标准》“精确制导式”作文。 其目的：吃透“规则”，笑傲“考场”，夺取高分 反例：天才少年作家的噩梦——费滢滢的教训。 紧扣标准,提升10分 ——广东高考作文评分标准例解 本讲座目的 总目的是为09高考作文备考。具体目标： 1、让老师更加“心中有数”。教师通过专家解读进一步熟悉高考作文评分标准，从而对作文备考工作能更加做到“有的放矢”。 2、让学生明白“游戏规则”。既利于考生 “紧扣评分标准的得分点来写作文”，又利于考生打破评卷的神秘感，树立考场作文信心。 3、规避“失分点”，争取“得分点”，每个得分点多拿1分，集腋成裘，聚沙成塔，努力提升10分! 2008数据证明有提升的空间 平均分为40.39分，一等卷考生约占9%，四等卷考生仅占1%，90%的考生作文分数在二等和三等之间，尤其集中在38-47分之间。 内容等级25分的评分标准 一等（25-21分） 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。 二等（20-16分） 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。 三等（15—11分） 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。 四等（10—0分） 偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假。 接上页 不要轻易说“不”，除了布朗，我还想让每个人听一听体操王子李宁的故事。在他参加的最后一次比赛之前，他扭伤了脚，当时有人劝他不要参加，如果参加了可能会发挥不好而给自己的人生留下阴影，但他坚决参加。当有人问他：“你行吗？”他总没说“不”，最终在比赛中，由于脚伤，他只能获得铜牌。他面对记者说：“我相信自己，虽然比赛中我赢不了别人，但我赢了我自己!” 李宁的精神让我感动，他让我再一次受到了启发，不要轻易说“不”！ 面对人生中一些选择，我们要在周全考虑，十分理智的情况下做出判断，面对一些事情，我们不能一味只懂得说“不”，这样反而会让我们得不到任何进步。 不要向困难说“不”，不要残忍地对父母给予的爱说“不”，不要死要面子对朋友的关爱说“不”，不要对自己说“不”。 为了我们更好地前进与生活得更快乐，我们不能轻易说“不”，面对一些事情，要有理智，要懂得判断，要时常告诉自己：不要轻易说“不”！ 1、不要轻易说“不” 1 2、不要轻易说“不” 亲爱的表妹： 读完你给我的信后，我感到十分沉重。在信中，你告诉我你打算休学，原因是期末考试成绩不理想，加之家庭过重的经济负担。对此，我感到很痛心，但希望你能听我的分析后再加以决定。 首先，你要休学的一个重要原因，是成绩不理想。可是一次失败并不能说明你“不行”，更不能说你不聪明，不适合读书。不知道你是否记得08年春晚上，有一名叫杨光的盲人歌手，谁也不会想到，一个残疾人，一个无法正常与外界交流沟通的人，却能逼真地模仿出曾志伟、刘德华等各具特色的名人声音。杨光虽然双目失明，可他却没有轻易向困难说“不”，而是充分挖掘了自身潜力，最后取得了成功。杨光身患残疾仍未说“不”，更何况是身体健康、智力正常的你？ 其次，你告诉我，家里的经济非常紧张，父母的农活需要帮忙，弟弟的学费需要资金。我很理解你家中的情况，但是面对贫困，你就这样轻易屈服了吗？有没有想办法、咬紧牙关挺过去？想想洪 接上页 战辉吧，他的母亲离家出走，父亲患病继而捡回一个妹妹，家庭完全失去了收入来源。此时