(201220131计算机控制技术课程设计计划书.docVIP

《计算机控制技术》课程设计计划书 一、课程设计的总体目标 学生在课程设计过程中，了解了一般工程设计过程，培养自己查找资料和创新能力，熟悉掌握Altium Designer软件运用，电路设计过程，熟悉理解计算机控制技术相关内容。熟悉掌握硬软件设计过程。为了使设计达到应有的效果，使学生充分掌握相应的软件操作使用，鼓励学生独立思考，自主研究。 二、课程设计时间分配 本设计所占的学时为两周（1）调研、查资料 1 天。（2）总体方案设计 2天。 （3）电路设计 7天。 （4）相应电路的验证2 天 （5）撰写设计说明书 1 天。 （6）验收 1天。 三、课程设计的总体要求1．熟悉计算机控制技术及相关专业课程的基本知识并能联系具体程序 2．正确操作使用Altium Designer相关软件，能绘画原理图，PCB板图集仿真 3．设计硬件电路，编写程序，实现硬件电路功能。 4．按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。 5．广泛收集相关技术资料。 6．独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。 7．按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。 8．培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。 四、课程设计的内容1、步进电机角度控制 设计要求设计指标 （1）定义键盘按键：数字和功能键 （2）能显示每次行走的角度； （3）通过键盘的按键，设置步进电机各次的角度值；第一位设置次数，后三位设置角度值。 （4）按START键启动步进电机开始按设定值转动，按SET键停止；按CLR键清零。 2、直流电机速度控制 设计要求设计指标 （1）定义键盘按键：数字和功能键 （2）显示器上的四位可显示每分钟的速度； （3）通过键盘的按键，设置直流电机每分钟的速度值； 4）能实现电机转速控制 3、温度控制 设计要求设计指标 （1）定义键盘按键：数字和功能键 （2）能显示温度； （3）通过键盘的按键，设置温度值； （4）能实现温度控制 五、课程设计报告的主要内容如下：（1）课题名称及目的。（2）设计的任务、指标内容及要求，应完成的任务。（3）设计方案选择及论证。（4）总体电路的功能框图及其说明。（5）功能块及单元电路的设计、与说明。（6）总体电路原理图及其说明，PCB图。（7）所用的全部元器件型号参数等。（8）收获、体会及改进想法等。 （9）主要参考文献。 六、课程设计的成绩评定（1）课程设计成绩主要根据以下几方面来评定： 设计方案的正确性、先进性与创新性。 关键电路设计与仿真的正确性。 分析问题和解决问题的能力。 课题的完成情况。 课程设计报告的撰写水平。 课程设计过程中的学习态度与工作精神。（2）按优、良、中、及格、不及格五级分制(或百分制)记分。出现以下情况之一的学生，成绩为不及格：缺席时间超过2天 ( 含 2天 ) ；未上交设计报告。 成绩由指导教师根据学生的设计说明书及其设计期间的表现来评定，并附有指导教师评语。 七、课程设计基本选题? 1 步进电机角度控制 2 直流电机速度控制 3 温度控制 学生任选一题，但同一班不能只选一题 八、课程设计报告的要求 课程设计报告应使用A4纸打印。 湖南科技大学 信息与电气工程学院 《计算机控制技术》 课程设计报告 题 目： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 课程设计任务书 题 目 设 计 时 间 设 计 目 的： 设 计 要 求： 总体方案实现： 指导教师评语： 课程设计报告格式： 1、课程设计的目的。 2、设计方案的论证。 3、调试过程及结果分析，包括电路原理图，PCB图，程序流程图和元器件清单 4、设计及调试中的体会。 5、对本次课程设计的体会和建议。 6、参考文献 参考书目：(五号，宋体加粗) ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. (要求:五号字，宋体，单倍行距。按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开) 计算机控制技术课程设计安排 周 日期 星期 节数 班级 内容 17 12.24 一 1-2 1