可能性_1215993.pptVIP

摸一摸、想一想： * 刘河中心小学 曾庆刚 举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？ 抛硬币，看看会有几次正面，几次反面。 反面朝上 次数 正面朝上 次数 抛硬币总次数 实验小组 1、小组合作，由小组长负责，一人抛另一个监督。记录员作好记载。要注意不能影响其他小组。 2、观察正反面出现的结果，你有什么要说的吗？ 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 1992 2048 4040 蒲丰 2044 2048 4092 德?摩根 反面朝上次数 正面朝上次数 抛硬币总次数 实验者 历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。是公平的。 1 2 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 第一关：智力大比拼 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能