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(0辩证唯物主义
知识点 补充
哲学
哲学 产生 产生于人类的实践活动。
源于人们对实践的追问和对世界的思考。 本义 爱智慧或追求智慧。 任务 指导人们正确地认识世界和改造世界。 内涵 哲学是关于世界观的学问。
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
哲学是系统化理论化的世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 世界观 :人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论:用世界观指导人们去认识世界和改造世界。(二者是一个问题的两个方面。) 与具体科学
的
关系 区别 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥妙,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 联系 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
基本问题
内容
哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容: 一是思维和存在何者为本原的问题对这个问题的不同回答,是划分唯心主义和唯物主义的唯一标准。 二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,划分为可知论和不可知论。
为
什
么 首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 贯穿于哲学发展的始终,对一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 基本派别
基本派别 唯物主义
唯物主义
基本观点 物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
基本形态 古代朴素唯物主义 进步性:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。 局限性:是猜测,没有科学依据;把物质归结为具体形态,如水、火等,把复杂问题简单化了。 近代形而上学唯物主义 进步性:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 局限性:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 辩证唯物主义和历史唯物主义 正确、科学
唯心主义 基本观点 意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。
基本形态 主观唯心主义 人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是世界的本原 客观唯心主义 客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)是世界的本原。
与时代的关系
与时代的关系 哲学 属于思想文化范畴,文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,一定形态的文化有反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
哲学是社会变革的先导。首先表现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。还体现在可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
伟大变革:
马克思主义
哲学产生 产生条件 阶级基础: 无产阶级的产生和发展。 自然科学基础: 最具代表性的 细胞学说、 能量守恒和转化定律、 生物进化论。 直接理论来源 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 基本特征 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一; 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一; 第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 中国化的重大理论成果 毛泽东思想 精髓: 实事求是 活的灵魂、基本立场、观点和方法:
实事求是、群众路线、独立自主。
哲学 中国特色社会主义理论体系(最新成果) 邓小平理论 主题: “什么是社会主义,怎样建设社会主义。” 内容 第一次比较系统回答:如何建设社会主义的问题。 “三个代表” 本质 立党为公、执政为民。 内容 进一步回答:什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 科学
发展观 继承和发展、集中体现、科学理论、
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