(八年级数学学科分析.docVIP

2012——2013学年度八年级数学学科质量 调 研 测 试 分 析 一、试题的特点 1、范围、内容：本次八年级质量检测为人教版八年级下册，主要考察了《课标》对分式、反比例函数、勾股定、数据的波动的相关概念、性质、推理证明、计算求解、综合应用的考察，试题对学段知识的覆盖面超过95%，探究与拓广有所体现。 2、结构：命题形式采用我省中考模式，考试时间１２０分钟，总分值１２０分，其中选择题10个分值30分，填空题6个分值18分，解答题9个分值72分。预计难度系数0.65。但实际效果为0.61。 3、特点：充分体现基础要求，强调基础知识的全面理解与掌握，考察本阶段基本能力状况，检测学生基本的数学思想运用的能力和综合实践经验水平。基础性试题占的比重高，覆盖面广，基本的计算与推理论证均得到全面考察，试题的能力要求注重通法。部分试题解法开放，如第21题分式方程应用题，学生可用算术法也可采用整式方程求解，等等。 二、成绩分析 1、总体分析 2012——2013年第二学期八年级数学学科质量检测，实际参考人数2279人。人均60.7分，全县最高分115分，及格人数864，不及格人数达1433，及格率37.91%，96分以上157人，优秀率6.89%。具体分段情况如下： 成绩分段情况表： 分段 120-110 109-100 99-90 89-80 79-70 69-60 59-50 49-40 39-30 29分以下 人数 8 83 211 302 314 293 293 264 237 274 成绩分布条形图： 从分布图表可见整体分布状况很不理想，优生比例偏低，差生队伍庞大。 2、学校间的质量差异。 人均分达到72分（及格）以上的育才学校79.7分。人均分在72以下60分以上的有赵川中学70.4分，职教中心65.6分，还有庾岭中学65.5，龙驹中学65.5，武关中学62.8分。而土门中学37.0与第一名的差距较大，仅相当于育才学校人均分的一半。总体人均分偏低，校际间的差距较大，影响着全县总体质量水平。部分学校的及格率、A当比率过低，体现出学校的教学效果不佳。全县29分以下274人，占12%，而棣花中学26.4%、蔡川九年制学校26.3%、茶房中学23.4%、土门初级中学17.4%、峦庄中学16.4%、铁峪铺中学15.1%、西河中学14.6%、商镇中学14.0%，超过平均比率。 2012—2013第二学期八年级数学学科调研测试分析表 学校 参考人数 参考人均分 最高分 及格率 A当人数 参考A档比率 120- 110 109- 100 99- 90 89- 80 79- 70 69- 60 59- 50 49- 40 39- 30 29分以下 育才学校 178 79.7 109 75.8 139 78.1 17 55 36 31 13 11 4 5 6 赵川中学 29 70.4 100 48.3 15 51.7 1 3 4 7 6 6 2 职教中心 26 65.6 96 46.2 12 46.2 4 4 4 4 3 4 3 庾岭中学 59 65.5 107 44.1 31 52.5 2 7 11 11 8 3 8 5 4 龙驹中学 613 65.5 115 48.5 305 49.8 7 42 69 105 85 80 57 52 44 72 武关中学 73 62.8 101 43.8 34 46.6 1 6 9 18 12 7 7 7 6 竹林关中学 167 59.9 106 34.1 61 36.5 4 10 21 26 26 24 21 19 16 月九制 70 59.4 102 30.0 22 31.4 1 3 9 9 8 14 17 8 1 花瓶中学 51 58.4 101 25.5 16 31.4 1 4 2 9 9 10 4 8 4 峦庄中学 146 57.1 104 30.1 49 33.6 3 9 20 17 19 26 14 14 24 商镇中学 164 56.5 107 31.1 54 32.9 2 13 19 20 22 20 21 24 23 资九制 57 55.7 94 15.8 10 17.5 1 2 7 13 14 14 4 2 铁峪铺中学 99 55.3 99 26.3 31 31.3 5 11 15 13 11 23 6 15 西河中学 212 54.7 112 25.9 60 28.3 1 5 14 15 25 21 36 30 34 31 蔡九制 19 52.1 102 31.6 7 36.8 1 1 5 1 1 3 2 5 茶房中学 6