(商务星球版广西初中课程资源库地理学科模板2.docVIP

《广西初中课程资源库》地理学科模板 第一部分：单元教学方案设计模板 《 》单元教学方案设计 一、单元教学内容结构框图 （以框图形式给出本单元的知识逻辑结构，帮助学生掌握知识的脉络。） 二、单元内容的地位和作用 （以文字形式分析本单元教学内容在整个教材体系中的地位和作用。） 三、单元教学目标 1、知识与技能目标： 2、过程与方法目标： 3、情感、态度与价值观目标： 四、单元教学重点、难点 1、教学重点： 2、教学难点： 五、单元教学建议 （提出本单元的教学建议和注意事项。） 第二部分：教学设计模板 《 》教学设计 课题 地理 年级 册第 单元第 课：《 》 版本 执教者 课标要求 学情分析 教 材 分 析 内容分析 教 学 目 标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 教学资源 教学重点 教学难点 教 学 方 法 教学准备 教学方法 学习方法 教学手段 学 习 新 知 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 目标达成 板书设计 第三部分：导学案设计模板样例 《 》导学案 学习目标 （提出本框题的学习目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标；注意目标表述的直观具体、通俗易懂） 一、预习导学 （通过问题引导、填空题、选择题、判断题或其它方式引导学生自主预习本节课的重要和难点内容；建议控制数量，切勿加重学生负担。） 二、学习研讨 （通过问题引导、填空题、选择题、判断题或其它方式引导学生充分交流，以便他们能够自主解决问题。） 三、总结提升 （教师对学生解决不好或解决不了的问题，进行点拨，明确本节课的重点、难点，梳理本节课的知识脉络，帮助学生建构知识框架。） 四、达标检测 （通过判断题、选择题、主观题等各种形式检测；建议控制数量，切勿加重学生负担。） 学后反思 第四部分：单元测试模板样例 《 》单元测试 （该单元测试试卷卷面总分100分，测试时间60分钟，分单项选择题和综合分析题两部分，其中单项选择题共30道小题，每小题2分，计60分，综合分析题3-4小题，计40分） 第五部分：《地理》优质课评比评分标准 授课教师： 课题： 参赛单位： 评价项目及分值 权重 A B 得分 教学 设计 （12分） 符合课程标准的要求，三维目标有机统一，凸显情感态度价值观目标（4分） 4 3 切合学生实际，关注学生个性差异，体现层次性（4分） 4 3 重难点明确，内容的安排处理体现科学性、灵活性和趣味性（4分） 4 3 教学 过程 （50分） 教 师 活 动 （27分） 创造性地使用教材第五部分：任务分工 七年级上册第一（） 2、七年级上册第：（） 3、七年级册第：（） 4、七年级册第：（）