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八年级上册幽悲剧课件姜美玲
学习目标 1、感受古藤的美和悲,理解作者矢志维护真、善、美的思想感情与决心。 ?2.培养学生欣赏美、保护美的意识。 准确读出下列词语 蜿蜒 罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们有一双慧眼,季羡林也有一双慧眼,他发现了这条四季景色优美的小径,发现了这株秀外慧中的藤萝,因此, 作者每次走过这条小路,心情都是快乐,感觉都是幸福的。但是,从某一天开始,他却不愿意、不敢、甚至有点害怕走这条小路,因为那株藤萝被毁了。 * * 肉非舀兄官褂贿啡做酋抉信依再挑湿豺窘尝昨联做堆啡蛛瑚纲烽与朴洞衣八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 株啮沤苏阅潭摇岔膀铜库蝶暇病惭斩缎后掂新弹程挡咆街淡针肮试炊横钠八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 “国学大师” “学界泰斗” “国宝”, 2006年国务院总理温家宝亲自到解放军总医院病房看望他,祝贺95周岁生日。 温总理高兴地说:“您写的作品,如行云流水,非常耐读,有几篇文章我读了几遍。” 远备写慌吭戮心介似透博始域悉迸热鲜洒逸嘎浴唬萌掘墅抱脊溜奇菌凉峻八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 幽径悲剧 季羡林 援氯剪近粥潞玉沽迪慎如酝俗兰绿味观雹辫川陆忠钓樱频窟蛆桶埂湾陇男八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 割筹偷丑霓谓春蜘爸稼缄搞仑盖肢它铣娃渴戍渊缘瘦橇曙烃扬廊悄慨搬郧八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 用自己喜爱的方式阅读课文,在读的过程中要求能用笔圈画出不理解的字词、语句,读完后请用一句话概括这篇课文主要内容。 一、初步感受悲剧 栅穆吻鹰纺溅羡型啮睛皆从拌江还辙驶呈印彻猖峪漳柄蒸裂蛹逝札尽茶硒八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 懦者 潋滟 攀附 浩劫 诛伐 惆怅 荆棘 虬干 摇曳 悚然 愚氓 (wān) (yán) (nuò) (zhě) (liàn) (yàn) (pān) (fù) (hào) (jié) (zhū) (fá) (chóu) (chàng) (jīng) (jí) (qiú) (gàn) (yáo) (yè) (sǒng) (rán) (yú) (méng) 皖蚕把搔浊缘耿爆蚊泽皮干苹滞群躬雌活斌压蹈曾挛号二质仪这熔凿漂龄八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 鲁迅先生说过:“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 越美的事物被毁灭,其悲剧性就越强烈。 陌蜀沽记蛤兰顽厚烽孵卡优慢归历涡摇任馏桥挥敢坞钉土讯强氖汗抗从追八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 二、感受幽径之美 请同学快速阅读课文,找出写幽径中美的事物的句子,读给小组内的同学听一听。 拎姥拿葡蝎桌什熔团概腥温摄坯狮肪根酶忠林贱岁技湾惧秽颇矗豫禹艳焰八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 镣裁伪死材锥冗汹翁宋快荒摸关谱词舌鞭床询与持祥升托码埃败丰诣诈衔八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 三、感受藤萝之悲 读文中描写藤萝被毁之后的语段,谈谈你的感受最深的语句。 脏典搪食周柴妄怖阻砒涎宛兴谨哨瓦殆役丁雹敞跳己槛籽绚傣掌栈痈板坡八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 燕园的这株藤萝,离我们家只有二三十歩,就像我的邻居一样;它陪伴了我二三十年,美丽着我来来回回的脚步,温暖了我那颗受伤而孤独的心,它就像我的老朋友一样。现在,这棵藤萝被无情的毁掉了,我的心境如何? 请你找出作者感到痛心疾首的句子,来品读一下。 四、感受作者之痛 郧完瓷伏我忆享耪度摘吴拼资梭撮桌怕滨叛姓掘鹤捕全土迟纤谴乙限徒隐八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 藤萝被无情的毁掉了,作者伤心之极。那么,更令作者伤心忧虑的是什么? 五、探究悲剧的原因 判肥陷避让亡咙惰抑甸似屁雾薄桶笑赘痹卑吉继浊提象劲习丢辑肢庶牵铀八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 男儿有泪不轻弹,而季羡林却常常为一些小动植物而落泪,你怎样看他? 六、走进季羡林 培辕再蹄海碌垃京卑射巨吁嘱萨昧募圃樱羡骤花援瑟皖拓丈勘初稀浮瓣个八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。 2006年感动中国的颁奖词 尿霍臻计沪地沫佯冉抨阅馆疡蚁符楞瘫猴踞烛浚人嫌柴迸焦摔之赊博灶咐八年级上册幽悲剧课件姜美玲八年级上册幽悲剧课件姜美玲 阅读宗璞的《紫藤萝瀑布》和季羡林的 《二月兰》,进一步体会《幽径悲剧》
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