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东坑洪冠学校2009—2010学年度 综合评估自评报告 按照市教育局指示精神，我校成立了以校长为组长的自评小组，对照《东莞市民办九年一贯制学校督导评估方案》的评估指标，本着实事求是的态度，严肃认真地对09-10学年我校工作进行了自查自评，现报告如下： 一、办学条件 1、产权经费。学校产权明确，经费合法稳定，办学规模逐步扩大。我校是一所九年制民办学校。由深圳市人大代表，深圳市石安实业有限公司罗苏丽任董事长，地皮租期50年，校舍自建，产权自主，办学者经济实力雄厚，教育投资办学经费逐年增长，教师工资逐年提高，各项奖金能及时兑现。教职工住房条件一流，寝室里安装有太阳能热水器，绝大部分教职工为单人寝室。（分值24分，自评24分） 2、校园校舍。学校位于东坑镇长安塘村，与常平、大朗镇交汇处，有横沥11路、常平11路，大朗9路，东坑4路公汽途径学校，交通便利，布局合理。学校占地32160平方米，教学区，生活区，运动区分开，有运动场两个，足球场绿草如茵，校园环境幽静；校园文化氛围浓烈，周边整体环境宜人，极具发展潜力。（分值26分，自评26分） 3、办学规模。学校有40个教学班，其中初中班8个，小学部32个，学生共2012人，各年级平均班额约50人。现有专任教师78人，其中本科学历8人，专科学历53人。中师学历17人。学历达标率100%，学校按规定配齐了正副校长，行政学历100%达标，班子成员相对稳定，学科结构合理。（分值8分，自评7分） 4、设施设备。学校有与学校规模相适应的，满足新课程需要且符合市标准的教学办公用房，各种课室数量基本能满足教育教学需要。体、音、美、卫、劳设备达到了国家要求，有8单元以上的鼓号队；校园计算机互联网络完善，学校有学生用计算机120台，上课能双班单人单机；学校有与规模相适应的藏书室、阅览室，报刊杂志，参考书能满足各科教学的需要。（分值72分，自评61分） 5、队伍配置。学校领导班子结构合理，学历达标，并按工作需要配置了正副校长，各部门主任；专任教师年龄结构合理，全部具备教师资格且学历合格；后勤人员配备齐全，能满足教育教学服务需求。（分值20分，自评18分） 办学条件分值为150，自评为136分，占分值的90% 二、学校管理 1、依法治校。学校成立了董事会，董事会注重教育事业的发展，办学8年来，先后发展了三所学校，两所幼儿园。学校经费来源合理可靠。学校实行校长负责制，有明确的办学理念和目标，有近期发展规划，有可持续发展的机制和措施。学校依法治校，校长任期相对稳定，并有自主权和人，财、物管理权，能自觉地接受当地教育部门的指导管理和监督，学校党、教、工、家长会组织齐全，制度完整，活动能正常展开。（分值35分，自评33分） 2、办学方向与班子建设。学校管理层有先进的办学理念，清晰的办学思路，与师生关系融洽，坚持以教学为中心，熟悉教育教学工作。目标管理制度落实，重视开展教研工作，班子成员坚持上课听课，在师生中有较高的威信。（分值34分，自评31分） 3、教师队伍建设。学校教师聘任有合同，人事管理制度健全，教师工作、休息时间符合国家规定。教师队伍相对稳定，教职工各项学习制度健全落实，有校本培训，继续教育，新课程实验培训。学校重视青年教师和骨干教师的培养，只要上面有培训安排的，我们就积极争取，学校舍得出资金。学校教师队伍教风好，有活力，敬业爱生；学校建立了客观公正、科学有效的教职工综合考评制度。近一年教职工无违法犯罪现象，学生、家长满意。（分值38分，自评36分） 4、德育工作：学校德育工作机构健全，注重学生心理健康和法制教育，班主任责任和待遇落实，有培训，有表彰，学校没有从事宗教活动的人员；校园文化活动丰富多彩，学校有校训，校歌，学生会唱。校园净化、绿化、美化程度高。学生操行评定优良达85%以上。（分值41分，自评37分） 5、教学工作：教导处严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；学生课业负担合理；注重常规教学的管理，教学档案，资料齐全，规范；重视培养学生的创新与实践能力的培养，注重培养学生的个性特长，注重师生互动，学生的学习积极性高。学校在教学方面有一套行之有效的奖教奖学方案，基本上是只奖不罚，学校每期都拿近4万元来奖教奖学。每个学期各学科都有教研专题，学校兴趣活动小组达16种，其中书法小组参加镇软笔大赛获一等奖二人，二等奖4人，三等奖6人，崔紫良、柯冠峰参加市廉政书法大赛获三等奖，市汉字规范字大赛获三等奖。我校被授予市青少年书法培训基地。近三年，小学合格率达95%，中学生合格率在75%以上。（分值96分，自评76分） 6、体、卫、美、劳工作：学校认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持领导听、评体育课，坚持开展“两操”，每年举办春秋两次运动会；注重培养学生的卫生习惯，坚持开展丰富多彩的课外文艺活动，五年级黄子琦的云之南参加