《汽车电气设备构造与维修》教学大纲学案.docVIP

《汽车电气设备构造与维修》教学大纲 适用专业： 汽车运用与维修 适用学期： 第二学期 学 时：理论60+实训60 制（修）订时间：2013-07-18 一、课程定位 （一）课程性质 《汽车电气设备构造与维修》是汽车运用与维修专业的主干课程，是一门必修课。课程理论、实践两者并重，相互结合。该课程是为培养汽车维修与管理领域技能型紧缺人才培训系列教材之一。 （二）课程在人才培养过程中的作用 本课程是培养学生掌握常用汽车电器设备的构造及工作原理；培养学生具有对汽车电气系统及零部件的检测、维修、试验和故障诊断能力；培养学生识读汽车电器系统电路图的能力。使学生毕业后从事汽车检测维修方面的工作能较快地把所学知识转化为直接生产力。 （三）本课程与其他课程的关系 本课程的学习是建立以中等职业教育的《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》及《汽车电工电子》等专业课的知识与技能的基础上，并结合汽车发展前沿现代新技术，从而为后期的汽车故障诊断技术打下夯实的基础。 二、教学目标 （一）知识目标 1.了解汽车电器的总体构造与特点。 2.掌握汽车电器故障诊断基础知识与基本操作流程。 3.掌握各系统元器件的功用、结构、工作原理、使用维护注意事项、检测与维修、故障判断及排除。 4.学会用电路图分析汽车电路的基本工作情况。 （二）能力目标 1.牢固掌握常用汽车电器设备的结构与原理； 2.熟练使用汽车电器设备维修的常用工具、量具和仪器； 3.熟悉汽车电器各系统的线路及典型汽车的全车电路； 4.初步具备对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。 5.具备对汽车电器设备进行维护、调整、检修的初步技能； （三）素质目标 把学生培养成具有终身学习的意识,工作中学会与他人合作并做到安全生产、自我保护的意识。自觉遵守职业道德规范,自觉遵守国家相关法律法规,自觉遵守企业规章制度。认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风养成良好的习惯最终达到毕业后即可胜任工作岗位的要求。 三、教学内容与学时分配 （一）教学项目 模块/任务/课题 教学要求 重点及难点 学时分配 知识要求 能力要求 模块一（绪论） 任 务 一 课题一(绪论) 汽车电器设备的组成及特点 负极搭铁的概念 汽车电器设备连线的特点 汽车电器回路整体认识 学会汽车电器设备在实车上的认识与使用注意事项。 了解在实车上演示汽车电器设备连线的特点。 重点：汽车电器设备线路特点 2 模块二（汽车电源系统） 任 务 一 课题一（蓄电池的结构） 铅酸蓄电池的作用、构造、工作原理及型号编制原则 铅酸蓄电池的使用维护事项 干荷电蓄电池与免维护蓄电池的特点及使用、维护。 掌握蓄电池正负极接线柱的识别方法 掌握蓄电池使用及维护的注意事项 掌握蓄电池各参数的检测方法 重点：1.蓄电池的结构、工作原理 2.蓄电池的使用维护注意事项 难点：蓄电池各参数的检测方法 4 课题二（蓄电池的工作原理） 任 务 二 课题三（蓄电池的充电） 蓄电池的各种充电方法与步骤 蓄电池的常见故障诊断与排除的基本流程方法 有关蓄电池故障案例分析 重点：蓄电池的各种充电方法与步骤 难点：蓄电池的常见故障诊断与排除的基本流程方法 2 课题四（蓄电池的维修） 任 务 三 课题五（交流发电机的结构） 充电系统的组成与结构 硅整流式交流发电机的构造、工作原理 交流发电机与调节器的检测、选用及维护注意事项 掌握交流发电机的正确拆装及各部件的检测方法 掌握电压调节器的构造、工作原理及工作过程 重点：交流发电机及调节器的构造、工作原理 难点：交流发电机及调节器的使用与检测 4 课题六（交流发电机的工作原理） 课题七（交流发电机的维修） 课题八（电压调节器的结构） 任 务四 课题九（电源系统电路） 交流发电机的就车检查步骤与注意事项 八管、九管与十一管交流发电机控制电路的分析 掌握充电系统常见故障诊断与排除方法 有关充电系统故障案例分析 重、难点：1.八管、九管与十一管交流发电机控制电路的分析 2.充电系统常见故障诊断与排除方法 4 模块三（起动系统） 任 务 一 课题一（起动机的结构） 起动系的组成与分类及工作原理 起动继电器的分类与构造 掌握起动系统的维护与使用注意事项 掌握电磁操纵强制啮合式起动机的构造与检测 了解起动机的工作特性 重点：起动系统的工作原理 难点：电磁操纵强制啮合式起动机的构造与检测 4 课题二（起动机的工作原理） 任 务 二 课题三（起动机的使用与调整） 各种起动方式的控制电路 起动系统的连线 起动机的相关测试 掌握起动系统常见故障诊断与排除的流程方法 有关起动系统故障案例分析