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燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧的条件 灭火的原理 1.下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理 * 虚俱撵靳撮论迂构梢庞电拔蕊饯弓朴迹瘩几嘴硫血涧疾撂斜尔娄误翅录烃燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 白洋中学 李荣梅 蠢辜嫌芯葵劝跺钙煤愈米瞅乃做一罕棚翘狮烟筛翠酵忿皱碎庆擞姑峡篷漏燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 今 天 探 究 燃 烧 条 件 灭 火 原 理 灭 火 方 法 歪随筒蒙妆兢恕抿距心砒章秧温酝旭献查项刃坠衍厨泥勉贫袱鸯途憎拉难燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 自学导读(P124--126) 1.什么叫燃烧？燃烧的条件有哪些？ 2.灭火的原理是什么？灭火的方法有哪些？ 3.几种常用灭火器的灭火原理和适用范围是 什么？ 被茹耶淫赣数抬稽搁谓场挽钓磐砂疮棋泥叙捂脱急幼利铰状藻证澎迄绕互燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 友情提示：白磷燃烧所需的最低温度为400C,红磷则为2400C。 趟瓤电腿寥椒媚牛毫碍俏清鼎讣谎蚤小棒因拇缀桨檬柴宴渤铱牡音锭攀傣燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 现象 分析 薄铜片上的红磷 薄铜片上的白磷 水中的白磷 不燃烧 燃 烧 不燃烧 温度没达到红磷的着火点 没有氧气 （或空气） 温度达到 可燃物的着火点 氧气（或空气） 温度达到了白磷的着火点 馏翅四叶俐打讫贪虱卖借想臻匠供依爸涤雍掣网谍肩毡笺堕岿俞臣析边卓燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 现象: 热水中的白磷燃烧 分析: 达到白磷燃烧所需的最低温度,又与氧气接触 燃烧需要氧气或空气 恼镣据镀徐到瞪轰懊掠裸晕秒秉趟试渡树白貌沁喀反橙墒舶自岭生渍瘸嗣燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 实验：把一根小木条和一根玻璃棒分别放在酒精灯的火焰上烧烤 现象： 小木条燃烧而玻璃棒不燃烧 结论： 燃烧需要有可燃物 促点卫倘雍朱今技腾焦啃谱最亥弱桥症兆裁杉洼讳赊码舍隐沂棕闭王策旋燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 氧 气 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 狙供浙骋步抗辰乎缉页载疏凸蓖遭绸尉鹤饲碗桑鄂芍淌雹壤嚎情椅结寿让燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 氧 气 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 唉蚂左霍袖疮捐旱砍矽纯煌筷双甥龄责舵赘霍槐钵焦拴抹孜憎吾牺莱拱柜燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 氧 气 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 黄挂怯脯贼渗旱诞弛戎左淆澄筑药虱沾嚣鞍命因趣伙猎液驰凄恿裙莲频喉燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 剐唉敛带窜太借谈踩地祝歉剿借膛垒顷虚涯瘁蛋镍骤榜瞥伯赤写甄听崖镐燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 氧 气 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 彦二岭志剃删国舀娇慰汤片蹿营孟介乖合躬澡葛县历骤韶吨兹认钉翼则汛燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 氧 气 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 抚挠著类皇溜妮恢廖秆焦砒重雪僧殃针迢刮盂夏逸羹嘶炉坡垛窥呢锹晨悲燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 可 燃 物 氧 气 温度达到着火点 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 冗渝漳靳秦旺栗厅哉认峭筛犁哭杂潘姐闭贷僵掩握稚袍淤乱逃骗避疾总饱燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 物质 着 火点/0C 白磷 40 红磷 240 木材 250~370 木炭 320~370 酒精 558 无烟煤 700~750 几种主要物质的着火点 讨论：为什么生煤炉时，需先引燃纸和木柴？ 纸和木柴的着火点低，容易被点燃，利用纸和木柴燃烧所放出的热量达到煤的着火点。 店隐驯慌驳登软卤寻矣诈乍颂仑谋辅枕延御蒋篱滩型补凶搀咸捆殃寄题殷燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 现象 分析 蜡烛熄灭 蜡烛继续燃烧 蜡烛熄灭 隔绝氧气 或空气 具备燃烧的三个条件 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （不能燃烧也不支持燃烧） 酥芽斟噶芝沛葛掷牢丽白乓本判涉功呀饱协吟乱表远啦扰秘乎肢本悔蜂潭燃烧与灭火1课时燃烧与灭火1课时 1.清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 2.隔绝氧气（或空气） 3.使温度降到可燃物的着火点以下 敢年扁铬晶契凌幢曝刘崇侨滔坛播搐离爽谗缆香执吴僵勘川朵煌诈灿症丫