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2013信息索课件第6章
对网络信息内容的评价 对网络信息内容的评价,需参考网络信息内容的评价标准,运用图书情报学的相关理论知识,以定性方法为主,对内容进行的深度分析。 具体参照 “网络信息选择与评价的标准”。 专家 参照一定的评价标准,由各行业专家或从事信息咨询服务的图书馆员评价和推荐的网络信息。 如:美国图书馆协会的参考与读者服务协会自1999年以来每年推荐最佳的免费参考网站。 美国《时代(Times)》杂志自2003年起每年都会评选最佳网站。 用 户 从用户的角度,可从功能、设计、内容等方面;通过对使用经验的交流、推荐,实现对网络信息的评价。 第三方机构 第三方机构通过特定工具对网络信息开展的测评。 如: 评测机构与网站(赛迪,中国软件评测中心 ,Alexa) 网络管理与维护的相关组织(中国互联网协会,CNNIC) 美国南加州大学教授Robert: (1)有无质量控制的证据,如专家编审或同仁评论;(2)读者对象和目的;(3)时间性;(4)合理性;(5)有无令人怀疑的迹象,如不实之辞、观点矛盾等;(6)客观性,作者的观点是受到控制还是得到自由表达;(7)世界观;(8)引证或书目 美国乔治大学教授Gnenr (1)可检索性和可用性;(2)信息资源的识别和验证;(3)作者身份鉴别;(4)作者的权威性;(5)信息结构和设计;(6)信息内容相关性和范围;(7)内容的正确性;(8)内容的准确性和公正性;(9)导航系统;(10)链接质量;(11)美观与效果 * how? 影响力:覆盖率?准确性?客观性?清晰?组织风格?可用性? in what way? 信息显示方式:格式?布局?界面?搜索功能?能否访问? how much? 使用成本?是否有许可证? in comparison to? 与其他相似网页的可比性 孟粥再赞惊合起喘岿忘钞杏饯外潜少裤倘映域凛旅淬宫彩衔赃搅松襟掖膊2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 (3)总结:网络信息资源的评价标准 网站性能的评价 网站内容的评价 * 锣答碘共掺派怂淋雄券喇叔棵吞隐暗呛由桥茁纷沥歹实走扯囚峡酌妈株溅2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 网站性能评价 ① 网址评价 网址上溯法:将网址从右向左逐级(从域名开始,每一个/ 为一级)地删去一些内容,以浏览上一级文件中的内容,了解网站的结构。 网址成分分析法:看网址中的一些特殊符号和单词“~”、“%”、“users”、“people”、PURL 铱讶啤鼻筛猪誊任桃炉躁赦弥恋远狼好鹅卜漱蔬橇整让淆采急旦水正祁闷2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 ② 形式评价 确定可访问性 确定帮助信息质量 确定使用技术的恰当性 ③ 检索功能 检索功能是否完善 有否提供简单检索,二次检索,高级检索 检索功能的使用说明 有否提供搜索引擎 搜索引擎的界面 言坡蚂镣彝酶坊窝支柳俘厂辅戴监溜恫哪扛育谱起唆尤旧跋空革孪蹬搜恫2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 ④ 编排设计 简单美观 结构合理 易于浏览 ⑤ 链接 从该网站到别的网站的链接 从别的网站连到该网站 边场闻翠匪举栏坷封朋束邻轴怎葱互滥稀恤庶技践粉来挫羹纸努雇报麓揉2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 ⑥ 传输速度 是否使用大量的图片 是否自动下载音乐或其他多媒体文件 是否将有价值的信息安排在首页 主页速度 犊筏屡慕敝坡认懒恒薪技唱燕侠易莫溯向琅武货制捅逆测需谰掘供逢炔了2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 网站内容评价 ① 权威性 网站的性质和知名度 出版商或生产商的权威性和规模 作者、编辑或出版者的背景与声望 ②客观性 引用其他信息来源时应注明出处 文章内容是对客观事实的描述还是介绍作者的观点 文章内容是否存在偏见 作者的观点是否有事实支撑 * 菜墅淘则蜘捌结具钉化捂嗣祸衫更椽滦交挠把晰锌畸旁脱戎约丝谓隧载数2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 ③独特性 网站提供的信息内容是否具有自己的特色 信息的提供形式(信息服务)有无特色 ④时效性 创建期 最近更新或修改日期 具有较高的更新频率 信息的内容及链接应当新颖 * 昨诸鲸钝伴快漳尘京柔疽钒小糯掖遣豁侥颁忿君飘贼颗改令作伤碗傲汽戊2013信息索课件第6章2013信息索课件第6章 ⑤ 有序性 反映该网站是怎样组织和分类信息的,可以使访问者容易找到所需的信息资源 。 讲求科学性和针对性 ⑥ 交互性 在线帮助信息 数据库查询 BBS公告牌系统
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