综合性学习寻觅春天的足迹要点.ppt

综合性活动 寻觅春天的踪迹 学习目标 1.注重以“春天”为话题，积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句，注重文化积累，以提高文化素养。 2.通过寻觅春天，观察春天的踪迹，深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程与特点，培养热爱春天的感情。 3.在观赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏与艺术欣赏能力。 赏春 睁大你明亮的眼眸来观赏春天吧！ 春天的河水美，你看那初融的河水，清澈单纯，让我们的思想得到涤荡和滤化。 春天的颜色美，你看丝丝新绿，点点滴滴，跳动着，晃花了我的眼。 春天的天空美，你看，天空那么晴朗、明净，它的颜色是那种浅蓝，白云也往往只有几丝几缕，疏淡的像一幅写意画。 合作与探究 诵春 春之诗 春晓 ［唐］孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 大林寺桃花 ［唐］白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 丰乐亭游春 ［宋］欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 渔歌子 ［唐］张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 忆江南 ［唐］白居易 江南好，