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关于“是…的”句与“了”的语用分析 　　摘 要：本文主要从对外汉语教学的角度分析现代汉语中“是…的”句和“了”的语用功能的异同。“是…的”句和“了”都可以显示焦点信息。但“是…的”句所显示焦点为已然事件中动词的相关信息。“了”则表示动作或状态的实现，以动作或状态的实现为表达焦点。 　　关键词：已然 新信息 旧信息 焦点 　　我们在刘勋宁（1999）中观察到了以下的例句。 　　（1）系里开了会。 （2） 系里开会表扬了老王。 　　刘勋宁先生对于例句（1），（2）作了如下的分析： 　　例句（1）（2）的表达重心都在最后的动词节上。“系里开了会”说的是有“开会”这件事，“系里开会表扬了老王”说的是发生了“系里表扬老王”这件事，“开会”只是表扬的方式。也就是这里的焦点分别为“了”后面的“会”与“老王”。 　　如果将（1）（2）例句中的“了”换为“的”即： 　　（3）是系里开的会。 （4）系里是开会表扬的老王。 　　与例句（1）中焦点在于“会”相比，例句（3）的焦点在于“系”，也就是说焦点发生了转移。同样，与例句（2）中焦点在于“老王”相比，例句（4）的焦点转移为“开会”。为什么会产生这样的差异呢。以下从新信息，旧信息及焦点的角度分析产生这种差异的原因。 　　在构造语言学中，对于受话者来说是首次获知的信息为新信息（new information），已经获知的信息为旧信息（old information or given information）。 　　例句（1）中是将开“会”这件事作为新信息来传达，将（1）中的“了”换为“的”成为例句（3）之后，“开会”这件事成为旧信息，而“开会”的主体“系里”转换为新信息。 　　为什么例句（1）（2）中的“会”与“老王”是新信息，而例句（3）（4）中的“开会”与“老王”不再是新信息却成了旧信息呢？ 　　为了解释它们以上新旧信息转换的现象，我们通过例句（5）首先来观察在实际的文学作品中“是…的”句与“了”使用条件。 　　（5）好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。 　　“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 　　“还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。 　　“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。 　　“老了。” 　　“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问： 　　“什么时候死的？” 　　“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。” 　　“怎么死的？” 　　“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答；仍然没有抬头向我看，出去了。 　　例句（5）中，“什么时候死的？”，“怎么死的？”都是在知道了“老了”这一新信息的前提下，才能对于“死了”的具体时间，方式进行提问。也就是说这里的“了”有为“是…的”句的使用提供前提的作用。 　　以下我们通过例句来进一步分析“是…的”句与“了”的区别与联系。 　　（6）我爸爸昨天晚上回来了。 　　（7）我爸爸是昨天晚上回来的。 　　例句（6）（7）都是在向受话者提供“爸爸昨天晚上回来了”的一个信息。但是例句（6）是在向“不知道爸爸已经回来的人”把“爸爸回来了”的事情，作为一个新信息来提供，而例句（7）是在向“已知爸爸回来这件事的人”进一步提供爸爸回来的具体时间是在“昨天晚上”而不是“其他时间”。或者也可以说例句（7）是在知道“爸爸回来了”的前提下才能进行的会话。例句（6）的信息焦点是动作实现之后的状态，而（7）的信息焦点在于动作发生的时间。 　　（8）我昨天在小李家吃了饺子。 　　（9）我昨天在小李家吃的饺子。 　　例句（8）（9）都是在向受话者提供“吃了饺子”的一个信息。但是例句（8）是在向“不知道昨天吃了什么”的情况下，把“饺子”作为一个新信息来提供，而例句（9）是在向“已知昨天吃了饺子”的情况下，提供吃饺子的具体地点是在“小李家”而不是在别处。例句（8）的信息焦点是动作的实现，而（9）的信息焦点在于动作发生的地点。 　　（10）妈妈买了手机。 　　（11）妈妈买的手机。 　　例句（10）（11）都是在向受话者提供“买了手机”的一个信息。但是例句（10）是在向“不知道买了什么”的情况下，把“买了手机”的事情，作为一个新信息来提供，而例句（11）是在向“已知买了手机”的情况下，提供买手机的人是“妈妈”而不是别人。例句（10）的信息焦点是动作的实现，而（11）的信息焦点在于动作的主体。 　　（12）昨天我给小王写了信。 　　（13）昨天我给小王写的信。 　　例句（12）（13）都是在向听话者提供“写了信”的一个信息。但是例句（12）是在向“不知道昨天干了什么”的情况下，把“写信”的事情，作为一个新信息来提