人教版七年级历史下册复习提纲(全套)讲解.doc

初一历史 1．隋朝的建立：581年 隋文帝杨坚 长安 2．隋朝的统一：589年 二、“开皇之治” 1．统治措施：①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治 2．“开皇之治”：隋文帝在位时期，国家统一安定，人民负担较轻，经济繁荣发展。 三、隋朝大运河 1．以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。 2．开凿的目的： 加强南北交通，促进南北经济的发展，巩固隋朝对全国的统治。 3．意义：大大促进了南北的经济交流。 4．地位：是古代世界最长的运河。 第2课 “贞观之治” P7--9 一、唐朝的建立：618年 唐高祖李渊 长安 二、“贞观之治”----唐太宗 1．原因： （1）吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大；（2）政府要轻徭薄赋，发展生产；（3）皇帝要勤于政事，善于听取正确意见；（4）大臣要廉洁奉公。 2．措施：（1）重视发展生产，减轻农民负担； （2）注意“戒奢从简”（提倡节俭）； （3）合并州县，减轻人民负担；（4）任用贤才和虚心纳谏。 （“房谋杜断”——房玄龄、杜如晦，著名谏臣-魏征） 3．“贞观之治”：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 三、我国历史上唯一的女皇帝----武则天。 评价： “政启开元，治宏贞观”（为后来的开元盛世开辟了道路，弘扬了贞观之治。） 理由：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 唐太宗 武则天 第3课 “开元盛世” P12--15 一、“开元之治” 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（姚崇）；（2）重视吏治（亲自考核县令政绩；（3）提倡节俭。 二、盛世经济的繁荣 1．农业 （1）修建了四十多处大型水利工程；（2）农耕技术的发展（南方采用育秧移植栽培）；（3）蔬菜有许多新品种从西域传入（茭白、菠菜、食用菌如蘑菇）；（4）茶叶生产在江南农业中占有重要地位：世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。 （5）农业工具的改进：曲辕犁、筒车； 曲辕犁 （6）治理蝗虫（姚崇），增强抗灾能力。 2．手工业 （1）丝织业：花色品种多、丝织技术高超。 （2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 3．商业 （1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 （2）长安城：（1）分为“坊”（居民住宅区）和“市”（商业区）；（2）全城街道整齐，树木成行；（3）人口百万，边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。 地位：唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 4．“开元盛世” 唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 5．唐朝灭亡：907年 唐朝由盛转衰—“安史之乱”（755—763年） 第4课 科举制的创立 P17--19 一、背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。 二、科举制的诞生与完善 人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模，增加考试的人数 完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 考试科目：进士科、明经科 完善科举关键人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 （3）科举持续时间：1300多年（1905年，清朝废除） 三、科举制的影响 1．改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 3．促进了文学艺术的发展。 第5课 “和同为一家” P22--26 一、唐朝与比周边少数民族关系的概况 1．唐太宗：较为开明的民族政策 “天可汗” “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” （1） 含义：过去的统治者只重一视同仁视汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。 （2）当今民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 处理民族问题的一项基本政策：民族区域自治政策。 2．加强对边疆地区管辖： 西域（今新疆地区）唐太宗—安西都护府 武则天—北庭都护府 二、松赞干布和文成公主（唐与吐蕃关系） 1．吐蕃：藏族祖先 “荣誉甲门” 2．文成公主入吐蕃：唐太宗 松赞干布 意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 3．金城公主入吐蕃 ：唐中宗 尺带珠丹 三、唐朝周边的少数民族