创雷锋式班级 育雷锋式新人.docVIP

创雷锋式班级 育雷锋式新人 　　摘要：本文以教育者的视角，深入探析开展雷锋式班级和雷锋式学校创建活动，构建创雷锋式班级、雷锋式学校的长效机制的方法途径，旨在弘扬雷锋精神，进一步强化高校的思想道德建设。 　　关键词：雷锋班级 思想道德建设 常态机制 　　今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词发表50周年的纪念日。50年来，学雷锋活动在神州大地上蓬勃开展、历久弥新，既涌现了大量学雷锋活动的先进集体和先进个人，也存在着主题单一、方式陈俗等误区，面临着“雷锋同志没户口、三月来了四月走”等困境。如何构建学雷锋活动的完整体系和常态机制、彰显雷锋精神的时代魅力？湖南石油化工职业技术学院在这方面作了一些积极的探索，进行了一些有益的尝试，形成了一些有借鉴作用的做法，创造了一些有推广价值的经验。 　　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，凸显了社会主义核心价值体系的本质要求。50年来，雷锋就像一面永不褪色的旗帜，影响了一代又一代华夏儿女；50年来，坚持高扬雷锋这面光辉旗帜，夺取中国特色社会主义建设的新胜利，已成为了我党的一种光荣传统、一项政治优势、一个基本经验。 　　2012年，我院以中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部党组制定的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、省教育工委、省教育厅、团省委联合制发的《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》为指针，以传承和弘扬雷锋精神为主旨，以知行统一为基本原则，以“知行十个一”活动为主要载体，以组织师生“千桩善行义举”竞赛为主要方式，以持续开展“创雷锋式班级、做雷锋式新人”专项活动为主要手段，采取由点到面的形式，利用一年的时间，进行了构建学雷锋活动的完整体系和常态机制的专题探究，取得了较为令人满意的工作成效。 　　1 探究本课题的主要方法 　　1.1 成立探究本课题的工作小组，由院党委书记任组长，石化管理工程系党支部书记和主任任副组长，以石化管理工程系学生工作办公室主任及有关辅导员、班主任为主要成员。 　　1.2 确定石化管理工程系营销3111班为探究本课题的试点班级。 　　1.3 设立探究本课题的专项经费。 　　1.4 组建探究本课题的科研团队，进行探究本课题的科研立项，制定探究本课题的专题工作计划。 　　1.5 确定探究本课题的工作目标。 　　①使创建班级的全体学生，了解雷锋的生平业绩，了解雷锋精神的实质内涵，了解深入开展学雷锋活动的时代意义，自觉走雷锋成长的道路，做新时代雷锋精神的传承者、弘扬者、践行者。 　　②引导创建班级的全体学生，自觉学习雷锋的“钉子”精神和爱党、爱国、爱社会主义的崇高品德，把满腔的爱国热情转化为练硬报国本领的实际行动，有效提高自身的职业素养和专业技能，具体目标值为： 　　――全班学生2012年下学期平均成绩较2011年下学期提高5%以上。 　　――全班优秀学生率（三好标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干）≥30%。 　　――全班A级英语考试合格率达100%。 　　――全班信息化工程师取证率达100%。 　　――全班学生违法犯罪率为零、重大违纪事件为零、违纪受处分学生为零。 　　――获得学院“三好班级或先进班级”荣誉称号。 　　③通过对本课题探究情况的总结分析，提炼“构筑学雷锋活动的完整性体系、建立学雷锋活动的常态化机制”的成功做法和“创雷锋式班级、育雷锋式新人”的先进经验。 　　④力争使创建试点班级成为省、市“学雷锋活动的先进集体”。 　　1.6 务实开展“知行十个一”专题活动。 　　①在知的方面（表1）。 　　②在行方面（表2）。 　　1.7 务实开展师生“千桩善行义举”竞赛活动（据不完全统计，全年师生共做好事善事逾千件）。 　　1.8 设立探究本课题的专用宣传橱窗，大力宣传开展学雷锋活动的时代意义、创建雷锋式班级的重要作用、探究本课题的布置与安排、学雷锋先进个人的典型事迹，并通过悬挂专题横幅、张贴专题标语，持续为深入开展学雷锋活动升温保温。 　　1.9 开展学雷锋先进个人的月度评选，年终进行学雷锋标兵的评选与表彰。 　　1.10 2013年3月，进行本课题探究情况的综合分析，真实评价实际效果，细心总结经验教训，科学提炼有借鉴作用的做法和有推广价值的经验，务实探讨巩固和扩大本课题成果的长效机制。 　　2 探究本课题的主要成效 　　2.1 通过认真实施本课题探究的专项工作计划、务实开展“知行十个一”专题活动