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《包装系统课程设计》指导书(正式)
包装系统综合课程设计指导书
一、课程设计内容与设计步骤
★日常用品、饮品、食品系统包装设计
1日常用品、饮品、食品系统包装设计的基本要求与方案设计
1.1日常用品、饮品、食品系统包装设计的基本要求
主要介绍:在流通领域及使用过程中,影响日常用品、饮品、食品质量(损坏)的因素,以及对日常用品、饮品、食品包装保护(防潮、防氧、防霉等)提出来的基本要求。
1.2 日常用品、饮品、食品包装方案设计
主要介绍:1、日常用品、饮品、食品的销售包装的定位:根据销售定位(价格定位、用户定位、包装定位、市场定位等)确定所设计的日常用品、饮品、食品包装的包装档次和用户群体;2、设计日常用品、饮品、食品的包装方案:设计日常用品、饮品、食品的保护包装方案(应至少给出三个以上的设计保护方案或包装方法,然后进行对比确定一种设计方案)。
设计中应注意:对于产品来说,可能不只一个方面的包装保护要求,此时,在设计包装保护方案时,要综合考虑,给出一种最佳的设计方案。
1.3 日常用品、饮品、食品包装的保存期计算
主要介绍:根据日常用品、饮品、食品包装保护的保存期要求和包装保护设计方案,计算确定包装保护所需的包装材料。
2 日常用品、饮品、食品保护的结构设计与设计计算
2.1内包装容器结构设计
主要考虑:1)内包装容器的结构设计:确定内包装容器的类型,根据日常用品的质量大小确定包装容器的结构尺寸;2)内包装容器的装潢设计;3)绘制包装容器结构设计图。
2.2中包装设计
主要考虑:1)中包装容器的结构设计:确定中包装容器的类型,设计计算包装容器的结构尺寸;2)绘制中包装容器结构设计图。
2.3运输包装设计
主要考虑:1)运输包装容器的结构设计:确定运输包装容器的类型,设计计算包装容器的结构尺寸;2)绘制运输包装容器结构设计图。
2.4托盘化集装设计
主要考虑:1)集合包装容器的结构设计:确定集合包装容器的类型,设计计算包装容器的结构尺寸;2)堆码强度分析;3)分析确定包装产品托盘的最优装载方案;4)绘制集合包装容器装载效果图。
2.5装运设计
主要考虑:1)确定装运运输工具的类型,设计计算装运工具的结构尺寸;2)堆码强度分析;3)分析确定装运的最优装载方案;4)绘制装运装载效果图。
二、课程设计基本要求与设计说明书撰写规
1、课程设计的基本要求
1)按照设计内容与步骤写出设计说明书,应不少于8000字;设计绘图用A4幅面的纸打印,所绘设计图必须符合国家制图标准(含尺寸标注完整、技术要求全面、标题栏填写完整、制图符合国家标准等)
2)说明书最后列出参考文献不少于15篇;
3) 课程设计说明书用A4打印装订(其中,各类图纸可用打印件)。
2、设计说明书撰写规范
目录:按三级标题编写;
2)正文;
3)正文页眉:“武汉理工大学《╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳》课程设计说明书”,居中。
例如:
目 录
1 …………………………………………………………………………………………… 1
1.1 ……………………………………………………………………………………………
1.1.1 …………………………………………………………………………………………
.
.
参考资料………………………………………………………………………………………
附录……………………………………………………………………………………………
教师批阅意见及成绩 ………………………………………………………………………
5)说明:
*目录内列出的标题、、。。。a. 采用较低透湿率材料:
(1)
式中:W是干燥剂用量,kg;A是包装的总面积,m2 ; R是包装材料的透湿率,g/(m2.24h) ; M是包装期限,月;D是衬垫材料的质量,kg;K是干燥剂吸湿率关系系数;K1是储运地区温、湿度关系系数;K2是衬垫材料关系系数。
b. 采用透湿率为零的材料:
(2)
(3)
式中:W是干燥剂用量,kg;e是包装场所的绝对湿度,kpa;V是包装件的容积,m3;K2是衬垫材料关系系数;K是干燥剂吸湿率关系系数;a是包装场所的绝对湿度,g/m3。 (4)
式中:K是塑料薄膜在不同温度下的系数;A是包装的总面积,m2 ; W是包装件的质量,g;(C2-C1)是包装件的含水率差;(h
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