《中国基础教期刊文献总库》使用方法介绍.doc

《中国基础教育期刊文献总库》使用方法介绍 输入用户名、密码，即可登录1、登陆——输入用户名、密码： 输入用户名、密码，即可登录 提示：若是第一次登录使用，请下载CAJ文献阅读器。CAJViewer 7.0全文浏览器是中国知网的专用全文格式阅读器，其文本复制、标注，文字识别与图像复制等功能可极大地方便读者阅读和利用文献。 浏览 2.1、期刊浏览 用户可通过首页上的“期刊浏览”直接进行整刊阅读，满足传统阅读习惯。 如点击基础教育期刊总览，即可进入期刊目录总界面： 选择相关期刊类别进行浏览，以“教学研究与教学参考”类为例： 期刊目录区 期刊目录区 点击期刊名，可按整刊阅读。 查询检索区 查询检索区 2.2、学科导航浏览 点击最后一级子目录，页面的右边会出现保存在该目录下的文献。 点击最后一级子目录，页面的右边会出现保存在该目录下的文献。 2.3、专题导航浏览 2.4、栏目导航浏览 检索 3.1、文献快速搜索 在首页左侧的文献快速搜索区，输入搜索“关键词”，设定相关选项，即可搜索出所需文章。 3.2、文献检索 3.2.1、检索入口： 3.2.2、检索方式： 检索又可以分为初级检索、高级检索和专业检索三种，并且在每一步的检索过程中都可以选择“在结果中检索”，进行二次检索。 初级检索：主题、篇名、关键词、摘要、作者、单位、刊名、全文、智能检索、参考文献、年、期、ISSN、统一刊号 高级检索：通过“并且、或者、不包含”控制检索项，增加词频、扩展等功能 专业检索：布尔逻辑检索 二次检索：在结果中检索 数据检索区 数据检索区 1)、初级检索 进入单个数据库时，系统默认为初级检索，用户根据不同的信息需求，选择相应的检索项，在初级检索的检索栏中输入任意一个关键词，就可以在该数据库中进行检索。 检索功能如下图所示： 提供主题、篇名、关键词、摘要、作者、单位、刊名、全文、智能检索、参考文献、年、期、ISSN、统一刊号这14个检索选项，用户可根据已知信息选择不同检索项。可选择检索词在文献中出现次数。 提供主题、篇名、关键词、摘要、作者、单位、刊名、全文、智能检索、参考文献、年、期、ISSN、统一刊号这14个检索选项，用户可根据已知信息选择不同检索项。 可选择检索词在文献中出现次数。 可选择每页出现检索结果的数量，默认为每页显示20篇。 可选择检索结果的排列顺序，可按发表时间或文献相关度来排列。 可选择检索结果的匹配程度，分为模糊匹配和精确匹配两种。 可限制检索结果的发表时间范围，数据库收录1994年至今的期刊文献。 点击检索按钮，返回检索结果。 2）、高级检索 点击检索页面右上方的“高级检索”图标，即进入高级检索页面。 在高级检索中，用户可以通过限定文章的题名、关键词、摘要、作者等检索项获得需要的信息，还可以在特定期刊中搜索、搜索特定作者、相似性检索等方式提高搜索的专指度，缩小搜索范围。在输入相应搜索条件后，点击“检索”图标，即可执行搜索。 检索界面如下图所示： 3）、专业检索 点击检索页面右上方的“专业检索”图标，即进入单库检索的专业检索页面。 页面上提供专业检索框，熟悉计算机情报检索的用户可以选择专业检索，利用专业检索语言进行检索。 4）、二次检索 在结果中检索又称为二次检索。 是在当前检索结果内进行的检索，主要作用是进一步精选文献。当用户首次输入的检索词含义较宽泛时，得到的检索结果数量会比较庞大，这时用户可以进行二次检索，来缩小检索范围。 二次检索这一功能设在实施检索后的检索结果页面。只要在页面右上方选择“在结果中检索”，然后在检索词栏中输入不同于第一次输入的检索词，即可得到更贴近检索需求的检索结果。 检索结果 概览 知网节 知网节是指提供单篇文献的详细信息和扩展信息浏览的页面。它不仅包含了单篇文献的详细信息如题名、作者、机构、来源、时间、摘要等，还是各种扩展信息的入口汇集点。这些扩展信息通过概念相关、事实相关等方法提示知识之间的关联关系，达到知识扩展的目的，有助于新知识的学习和发现，帮助实现知识获取、知识发现。 在检索结果页面上点击每一文献题名，即进入知网节，点击蓝色文字（链接），可打开相关链接内容，获得文献的详细内容和相关文献信息链接。 文献相关信息 文献相关信息 相似文献区 相似文献区 点击相关文献作者，即可看到数据库中收录的该作者发表的所有文献。 点击相关文献作者，即可看到数据库中收录的该作者发表的所有文献。 点击相关研究机构，即可看到数据库中收录的该研究机构成员发表的所有文献。 点击相关研究机构，即可看到数据库中收录的该研究机构成员发表的所有文献。 文献引用 读者通过查阅“文献应用”可以了解到该文章所引用的文献以及该文献的被引用情况。 相似文献 相似文献是根据动态聚类算法获得的，在内容上与源文献最接近的部分文献。此处所提