鲁教语文八上水调歌头教学.pptVIP

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  • 2017-01-24 发布于上海
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鲁教语文八上水调歌头教学

* 沈阳市第一三四中学 王丽红 中秋词自东坡“水调歌头”一出, 余词尽废。 上阕:(1)、苏轼原来在朝廷做官,由于党派相争,他受到排挤,被贬为地方官,加之此时他与弟弟苏辙已有七年没有相见了,面对中秋圆月,他的心情会怎样呢? (2)、作者大醉后有了想离开令他伤心的尘世,飞向美丽的月宫的奇异想法,他的思想感情又发生了怎样的变化? (4)”高处不胜寒”仅仅是指禁不住高处的寒冷吗?联系写作背景,还有无其他含义? (3)、从哪些诗句可以看出他的心情非常矛盾? 苦闷、惆怅、忧伤、孤独、难过等 矛盾,害怕寒冷 “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒” 下阕: 讨论:对待政治上的失意,作者如此豁达,襟怀坦荡,真是了不起。夜深人静,皓月当空,但骨肉分离,作者又是如何看待这件事的呢? 不愿回朝廷做官,讨厌那里的党派相争、勾心斗角、排挤诽谤;没有志同道合的朋友的孤单冷清;禁不住人世间的人情冷暖、世态炎凉。在人间也不错,做个地方官逍遥自在,同样可以为国效力、为百姓造福。想通了,于是苏轼化解了心中的苦闷、抑郁之情,伴着月色翩翩起舞。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 示例:我喜欢“ 起舞弄清影, 何似在人间”,因为这句话写出了作者在月下起舞的姿态和心情,用对比

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