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第二课 古罗马城的建筑艺术成就 一、教学目标 识记古罗马城的由来、主要建筑和艺术成就；罗马人在政治、经济和文化诸方面给予人类的伟大贡献。 二、教学重点与难点 重点：古罗马最宏伟的建筑──大斗兽场；雄伟的万神殿。 难点：古罗马建筑艺术成就的原因。 三、教学过程 新课导入： 据说教皇格利高里14世曾经对在罗马逗留过好几个月的旅行者说：“愿我们在罗马再相会。”因为这座城市保存了太多的可以让人能够触摸的历史实物，神庙、竞技场、凯旋门等，向后人诉说自己昔日的辉煌，让每一位来访者感受到罗马文明的伟大、宏伟、深沉。人们一旦被这座城市迷住了，就会盼望再次访问这座城市。 虽然我们现在还不能亲自去拜访这座历史名城，但是教科书提供的丰富历史资料，足以让我们仿佛置身在罗马城中，同样能够感受罗马城诱人的艺术魅力。 一、古罗马城的由来 历史现场：“母狼乳婴”的神话故事 著名的特洛伊战争结束后，特洛伊王子逃到意大利半岛，建立了阿尔巴城，世代相传。后来，一个名叫努米托耳的国王被其弟阿木留斯推翻，儿子被杀，但他的女儿西尔维娅为战神所爱，生下一对双胞胎罗慕洛和勒莫。其叔阿木留斯得知这一情况后，怒不可遏，处死了西尔维娅，还让女奴将孪生兄弟放入篮筐扔进台伯河里淹死。此时，台伯河正大水泛滥，女奴见河水汹涌不敢下去，便将篮子放在岸边，想让涨高的河水自行将婴儿淹死。谁知篮筐不但没有沉没，而且漂到河边，一只母狼将两个孩子衔走，并用狼奶喂养他们，后来被一位猎人拾去抚养。两兄弟长大成人后，智勇双全，力大无穷，猎人将他们的身世告诉了罗慕洛，兄弟俩便领导阿尔巴·隆伽城的民众起义，终于杀死了阿穆里乌斯，为母报仇雪恨。他们巴权柄交还给外祖父努米托耳，兄弟俩在众人的帮助下，在母狼喂养他们的台伯河畔大兴土木，建立新城，在决定谁的名字命名新城时，他们发生了争执，甚至动了干戈，结果罗慕洛杀死了勒莫，并以自己的名字“罗慕洛”命名，后来慢慢演化成为“罗马”这个名称。 罗马，现代意大利的首都。当它第一次出现在历史舞台上时，传说只是台伯河边乱草丛中一只母狼的栖身之地。 ?直到今天，罗马市民对那只母狼仍身怀感恩之情，在他们的城徽上刻着母狼的形象，在市中心的市政厅广场边，墙角处还特别保存着一座自古以来就放在那里的兽笼，其中永远饲养着一只母狼。尽管传说无法确证，从中我们能够捕捉到哪些有关罗马城建立之初的历史信息?(请学生思考、分析回答) 答案：从罗慕洛兄弟来到台伯河畔建立新城，可看出罗马城是一个移民城市。从母狼的形象可以看出这里的人们崇尚勇猛。 人们都说，罗马城不是一日建成的。请阅读教材，我们一起编制罗马城发展大事年表，追寻古罗马人走过的历程。 历史现场：古罗马城发展大事年表 ?公元前8世纪　罗马城逐渐建立 ?公元前6世纪　真正意义上的罗马城出现 ?公元前509年　罗马共和国建立 ?公元前2世纪　成为地中海霸主 ?公元前378年　成为“七丘之城” ?公元前27年　建立罗马帝国 ?依据这个大事年表，我们能否概括罗马历史发展的特点？ 罗马的发展是以一个城市起步的。罗马的发展经历了好几百年。 为什么教科书向我们出示的时间只是停留在了罗马帝国时代?(请学生阅读教科书，回答问题) 在罗马人几百年的发展中，他们用战争的方法，征服的手段把疆域逐步扩大，到公元前27年罗马统治者，屋大维自封为皇帝，(出示屋大维塑像)他给自己起了一个名字叫做imperator，什么意思呢?就是发命令者，发命令的人。这也就是后来皇帝──emperor一词的来源，empire──帝国也是从这里来的。帝国时代古罗马城进入了一个辉煌发展阶段，至今罗马大部分代表性建筑，几乎都是这一时期的杰作。正因为如此，1980年古罗马城以“罗马历史中心”为名，被列入《世界遗产名录》。这是一份怎样的世界遗产?我们一起走进古罗马城。 一、古罗马城的由来 1、公元前8世纪，罗马城逐步建立。 2、公元前6世纪，成为真正意义上的城市。 3、公元前 年，成为“七丘之城”。 4、 罗马帝国时期，进入辉煌发展阶段。 二、古罗马的象征——大兽场 这座斗兽场是为了纪念征服耶路撒冷的胜利而兴建。从公元72年开工建造，到公元80年完成，历时8年，动用几万名战俘，所用材料全部是水泥和砖石。从外观上看，它成正圆形；俯瞰时，它是椭圆形的。它的占地面积约2万平方米，外墙高49米，相当于12层的高楼；大直径为188米，小直径为156米，中央舞台也有86米长，57米宽，观众席由接近舞台的贵宾席到顶层的群众席共分30余排，全场可以容纳近五万人数的观众。 投影：罗马大斗兽场遗址 请同学们仔细观察这副图片，从中寻找希腊建筑风格——石柱。 柱式体系是希腊建筑的精华所在，在我们前面学习过的希腊历史遗迹中，有哪些建筑体现了这一风格？ 雅典卫城的山门、伊瑞克提翁神庙、帕特农神庙等。 罗马建筑师在建筑