细胞生物学课教学大纲.docVIP

《细胞生物学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：250469 课程名称：细胞生物学 英文名称：Cell Biology 课程类别：专业基础课 学 时：90 学　　分：4.0 适用对象: 生物科学专业本科生 考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30％ 先修课程：生物化学、微生物生物学、有机化学、普通物理学等 二、课程简介 　　细胞生物学是主要基础学科，是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。细胞生物学将细胞看作是生命活动的基本单位，在三个不同水平上把组成、结构和功能结合起来，以动态的观点来探索细胞的各种生命活动的具体反应过程。结合分子生物学、生物化学和医学遗传学等学科，通过对细胞生物学的深入研究，可以更加精确地了解生物体的生长、发育、分化、繁殖、运动、遗传、变异、衰老和死亡等基本生命现象。 Brief introduction to the course of Cell Biology Cell Biology is one of the most important fundamental disciplines in the field of life sciences, and is a discipline to examine life activities of the cell at the micro, sub-micro, super-micro and molecular levels. The diversified reactions during life activities of the cell is investigated concretely with a dynamic point of constituent, structural and functional views simultaneously in the course of Cell Biology. The Cell Biology discipline is studied integrated with the disciplines of Molecular Biology, Biochemistry and Medical Genetics, with the aim to get further knowledge of basic life phenomena accurately, including growth, development, differentiation, reproduction, movement, heredity and variation, senescence and death of organism. 三、课程性质与教学目的 课程性质：细胞生物学是研究细胞生命活动规律的一门科学, 细胞是生命的结构和功能单位，也是遗传和变异的单位。有机体的一切病理现象都是细胞病理反应的结果,所以一切生命现象都可从细胞中得到解答。现代分子生物学理论和技术的发展,科学家们开始在分子水平上逐步揭示细胞生命活动规律,并开始研究组织内和组织间细胞的相互关系和分子关联,这是现代细胞生物学的主要特点。细胞生物学作为基础课，既有理论教学，又有实验教学，教学内容量大面广，对学生的知识、能力和素质具有直接和长远的影响。教学内容要反映科学的发展，细胞生物学发展日新月异，新内容层出不穷。因此，我们本着“实、宽、新、活”的原则，要求学生牢固掌握细胞的基本结构和功能及各细胞器间的关系的基本知识，并且能够掌握和了解细胞生物学的热点课题的现状和未来的发展趋势，包括生命信息流和细胞信息网络的研究、信号传递与细胞识别、蛋白质的加工、折叠与分选、发育的分子机制及遗传控制、细胞增殖、调控与编程死亡等。 教学目点：通过细胞生物学课程的学习，掌握课程的基本原理、内容体系相关的研究手段以及细胞生物学在生命科学中的地位和应用，同时了解相关的参考文献和网站，既具有扎实的细胞生物学基础知识，又具有自己获取知识的能力，重在素质培养。 四、教学内容及要求 第一章 绪 论 目的与要求 掌握本学科的研究对象及内容； 了解本学科的来龙去脉（发展史及发展前景）； 掌握与本学科有关的重大事件和名词。 教学内容 第一节　细胞生物学研究内容与现状 主要内容 （1） 细胞核、染色体及基因表达 基因表达与调控是目前细胞生物学、遗传学和发育生物学在细胞和分子水平相结合的最活跃领域。（2） 生物膜与细胞器的研究 膜及细胞器的结构与功能问题 （3） 细胞骨架体系的研究 胞质骨架、核骨架的装配调节问题和对细胞行使多种功能的重要性。（4） 细胞增殖及调控 控制生物生长和发育的机理