苹果和橘子活动要点.doc

主题名称：苹果和橘子 实施时间：二周 主题目标： 认识常见水果的名称，感知他们明显的特征。 环境创设： 墙面布置： “水果对对碰”——在与墙面互动中，认识、辨别水果剖面图 “橘子皮”——感知橘子在不同的形态下分别像什么 “水果篮”——贴上幼儿画的水果，感知水果蓝中水果的多少 “水果娃娃”——幼儿用棉签、颜料、纸团等装饰的水果 教室环境布置 教室橱柜上可放置一些亲子装扮的水果娃娃。 教室中可布置一些水果挂饰 创设亲子平台 布置新年树、包装新年礼物 主题活动实施计划 一级 苹果和橘子 二级 《有许多苹果和一个梨》 《剥橘子》 关键 经验 认识苹果和梨，感知它们的不同。同时认识和了解各种不同的水果。 感知橘子的明显特征，了解橘子的特点。 学习 集体 必选 大苹果（科学） 秋的水果（语言） 水果沙拉（综合） 买水果（数学） 小乌龟看爷爷（语言） 水果饮料（综合） 剥橘子（科学） 漂亮的水果树（美工） 水果全家福（数学） 秋妈妈和果娃娃（语言） 自选 水果好又多（科学） 个别 益智区 水果篮、水果拼图、水果排排队、水果棋 美工区 水果娃娃、果子熟了、水果宝宝穿花衣、桔子皮贴画 音乐区 水果的歌、秋天（见童易软件） 语言区 水果我知道、 小乌龟看爷爷 生活区 水果穿线 生活 1、分享水果 2、吃完水果漱漱口 游戏 角色游戏：水果