三年级三科质量分析统计表1解析.pptVIP

三年级语文学科整体情况统计表 三年级数学学科整体情况统计表 三年级英语学科整体情况统计表 语文各分数段情况统计表 数学各分数段情况统计表 英语各分数段情况统计表 三（5）班语文卷面各题得分率统计 三（5）班语文由得分率统计得出 得分率在90%的题型有：一听写，四给下列字加部首组成新字再组词，五比一比再组成词语，七补充成语，八填合适的字，九近义词填空，十一错乱的词语排成一句通顺的话。说明这些题失分不严重，这部分知识掌握的较好。相反，得分率最低的是十二题，课内阅读，造成失分的主要原因是学生没有认真审题，没读清题目要求，这道题中读短文找出“周身“布满”的近义词，学生答成词语搭配。第五问中给了两个提示语，“有的”“有的”让学生想象还有那种样子的鱼，学生答成用“有的”“有的”造句。因为在平时的教学中，我把这种句式练成写话的形式，粗心的学生不会变通，造成失分。 三（5）班语文边缘学生人数统计 80分段人数统计 * 三年级质量分析 十一小 马永梅 78.91 67.8% 26.9% 90.4% 52 五 80 73.9% 31.4% 92.2% 51 四 68.15 38.7% 6.1% 85.7% 49 三 73.12 93.3% 6.0% 98.0% 50 二 75 61.5% 13.5% 88.5% 52 一 综合考评 平均分 转差率 优秀率 合格率 人数 班级