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浅析现代多媒体技术与小学数学教学 　　摘 要：随着现代科学技术的不断发展和创新，多媒体已经应用在我们生活的方方面面，在教育中的作用也日渐突出。多媒体技术具有声、像、图、文并茂的特点，信息容量大。在教学的过程中，可以创造形象生动的情境，充分的调动学生学习的积极性，帮助学生更好的掌握课堂教授的知识，进一步提高课堂上的学习效率。本文将分析现代多媒体技术在小学数学教学中的作用，为今后多媒体技术在小学数学教学中应用提供借鉴。 　　关键词：多媒体技术 小学数学 教学 　　中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0243-01 　　一、多媒体技术给小学数学教学带来的变化 　　1.激发学生学习数学的兴趣 　　小学生和初中生、高中生有所不同，他们年纪小，好奇心强，对于较少接触的、感兴趣的事物会想去了解探究。因此，在教学中激发学生的兴趣就显得尤为重要。利用多媒体技术的优势以及丰富的资源，可以建立起一个集音效、声像于一体的情境，学生在学习的过程中犹如身临其境，对知识的探究兴趣被激起，为整堂课顺利进行打下了一个良好的开端。有了兴趣，学生就容易进入状态，更好的学习，更好的投入到课堂当中。 　　由于小学生的自我控制能力较差、在课堂上经常出像注意力不集中、好动的情况。原来的授课模式教师讲授时间长，形式过于枯燥，学生前几分钟还能专心的听课，之后的听