第1415课xu.pptVIP

英王亨利二世授予林肯城的特许状： “……任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税，任何具有申请权之人亦未提出要求，而此人能按照本城之法律与习惯证明此具有申请权之人在此期间确在英格兰国境之内，但并未提出不利于彼之异议，则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。” “在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们才从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其它任何地区所没有的”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 城市对欧洲影响：现代社会的孵化器 “城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。” ——《中世纪经济社会史》 （下册） 406页，[美] 汤普逊 《雅典学园》描绘古希腊哲学家们在一起探讨哲学问题 英国温莎堡惊现亚瑟王遗迹 提到亚瑟王，不能不提著名的12圆桌骑士，提到圆桌骑士，就不能不提到那张著名的圆桌。有人声称那张圆桌等于骑士们的作战室，使他们能够保持平等，因为圆桌子就不存在谁坐首席的问题。但有关圆桌骑士总数的说法不一，最大胆的认为一共有1600名之多。 亚瑟王(King?Arthur)是英格兰传说中的国王，圆桌骑士团的首领，一位近乎神话般的传奇人物。他是罗马帝国瓦解之后，率领圆桌骑士团统一了不列颠群岛，被后人尊称为亚瑟王。关于亚瑟王的传奇故事，最初如何诞生，源自何处，皆无从查考。?如果确实存在亚瑟王这个人物，据推测他所生活的年代大概是公元500年左右，其间是一段50年左右（符合所知的各亚瑟王版本）的时期。? 市民文学 《列那狐的故事》主要描写动物的生活。作者把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。 作品以狐狸列那和代表贵族的狼伊格仑的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。它所描述的几十只动物，实则代表封建社会各阶层的人，如狮子诺勃勒影射国王，狐狸列那、狼伊森格仑、狗熊勃仑等强有力的动物影射贵族和大臣。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪，尖锐地抨击他们的尔虞我诈，狼狈为奸，欺压平民。在这种社会里，只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸滑、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。 特点 近代 大学 大学的兴起 学园 影响 创办者或 国家 地区 背景 雅典 柏拉图 亚里士多德 古典教育 注重营造人文气息的氛围 培养自由探讨的创新精神 城市的兴起 西欧 意大利法国 英国 有浓厚的宗教气氛 科学与神学斗争推动大学演变 自然科学和工业革命的发展 欧洲 摆脱教会控制，削弱宗教课程 根据社会需要调节学科设置 大学教育成为近代国家教育体系的组成部分 发达国家普及浪潮出现 大学的兴起 * * * * 兴盛时期约在9～13世纪 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织。 庄园是一个自给自足的经济实体，政治和宗教上大体独立，这种社会经济组织同当时西欧的生产力发展水平相适应。 14世纪，随着商品经济的发展，自然经济和农奴制开始瓦解，封建庄园趋于衰弱。 庄园平面图 读图学史 仔细观察右图（土地、房屋、城堡、动物、工具……）从中你获取了哪些关于欧洲中世纪庄园的信息？ 庄园劳动场景（左下方两人中，左为庄园主，右为庄园总管） 一个大封建主往往拥有若干个庄园，各庄园统由总管负责，各管家须定期向总管报告经营情况。 庄园中的劳动者主要是各种不同身分的依附农民，尤以农奴占大多数。半自由民的地位介于农奴和奴隶之间，份地世袭使用。 领主自营地主要由农奴耕种,他们必须自带工具、耕畜，每周无偿在领主自营地上劳作3－4天，收获物全部归领主所有，这就是劳役地租。 一个典型庄园的耕地，大致分为春耕、 秋耕、休闲三部分，轮流用于春播、秋播、 休闲。这样，每一块土地在连续耕种两年之后，可以休闲一年，这被称为“三圃制”。 耕地被划为条形，封建主的土地和农奴的土地互相交错。庄园里有林地，提供柴薪、木料；有草地，提供饲料；有河流，提供水源；有的还有池塘，用来养鱼。 本图反映了一个典型的以城堡为中心的西欧封建庄园的情况，远处是封建主的城堡，城堡的周围就是耕地，农民在耕地里劳作。 勃艮第的一个中世纪庄园 城堡和教堂是庄园的中心，领主和教会对农民实行世俗和精神的双重统治。 封建主的住宅往