2011春六年级语文(学年)(定稿).docVIP

保密★启用前【检测时间：2011年6月22日上午8：30—1０：00 】 2011年春六年级学年考试 语 文 （时间90分钟，满分100分） 题 号 一 二 三 四(一) 四(二) 五 总 分 总分人 得 分 同学们，一分耕耘，一分收获。今天是收获的日子，放松自己，充满信心，用细心、认真、智慧去采摘知识的果实吧！做最好的自己！希望你的试卷有张清秀的面孔。动笔吧！ 得 分 评卷人 一、写字·交际（5分） （一）抄写“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，展示自己书法艺术。（2分） （二）参加推介会，我向同学们推介的小产品（或旅游景点）是： ，我为 推介的小产品（或景点）设计了一条广告语： （1分） （三）整张试卷书写规范，卷面整洁， 2分。 得 分 评卷人 二、知识·基础（25分） （一）给带点字选择正确的注音，在正确选项下边标上“——” (2分) 忌讳(jì’huì jìhuì) 哽咽(yè yàn ) 吮吸(yǔn shǔn) 分泌(mì bì) （二）给带点字选择正确的注释，在正确选项下边标上“——” (2分) 负荆请罪（A背 B仗恃 C违背） 赞叹不已（A太，过 B止，罢 C已经） 一岁一枯荣（A繁盛 B光荣） 哀鸿遍野（A大雁 B大 C轻微） （三）读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。（4分） fù shuì jī chǔ méi ɡui xuàn lì （四）把词语补充完整，再选择最恰当的词语填写在句子中的括号里。（6分，每空0.5分） 名不（ ）传 （ ）学多才 （ ）然大悟 翻然（ ）悟 目（ ）口呆 如雷（ ）耳 手舞足（ ） （piān ）起舞 “六一”节的演出特别精彩。歌舞表演的同学随着音乐节奏（ ），美不胜收；讲述故事的同学讲得绘声绘色。被同学们称为“魔术大王”的李刚表演了吞剑，只见他把一柄寒光闪闪的宝剑插入了自己的口腔，看得同学们（ ）。他取出剑后，用手一压，那宝剑便缩成一团，同学们（ ）——原来那剑是软的，“魔术大王”果然（ ）！ （五）用成语替换下面句中画线部分，使表达更简洁。（将替换的成语填写在括号里，4分） 我知道：如果失去好奇心，即使是非常有名气，全世界都知道（ ）的科学家，也会变得如同闭上眼睛不看，堵住耳朵不听，对外界事物不闻不问，脱离实际（ ），止步不前。因此我保持着强烈的好奇心，对一切新奇的事物，我总会完全被感情所支配，情绪激动得不能控制（ ）地去探究，总会千方百计地开动脑筋，费尽心思（ ）地弄清楚问题的答案。 （六）在括号里填上恰当的关联词语。(2分) 如果把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里，完全可能做到“种瓜得豆”。（ ）让瓜结出豆并没有什么太大的意义，（ ），不会有科学家做这件事。 （七）将下面的句子改写为第三人称转述句。(1分) 王老师对我们说：“明天我外出听课，请大家自觉上好自习。” 改写： （八）用修改符号修改句子中的错误。（提示：语句①有一处语病，一处标点符号使用错误；语句②有一处语病,一处错别字。 2分) ①走进故宫，我把太和殿、御花园、中和殿；保和殿这几座大殿都游览了一遍。②看见眼前这雄伟状丽的建筑，我不禁对以前的古代劳动人民产生了深深的敬意。 （九）判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (2分) 1、“这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中“结实”意思是一样的。 （ ） 2、“妈妈……我……我……撒谎了。”句中省略号表示内容的省略。 （ ） 3、“滔滔不绝”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的，不可混用。 （ ） 4、转行时，破折号不能断开，既可以写在一行的开头，也可以写在一行的末尾。 （ ） 得 分 评卷人 三、积累·运用（16分） （一）精彩再现