1.1从生物圈到细胞37146幻灯片.pptVIP

科学家送给高中生的话： 生命是美丽的，探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美好，也将使生命世界更美好！ 本节知识 一、生物的生命活动离不开细胞 二、生命系统的结构层次 病毒的生命活动离不开细胞 单细胞生物的生命活动离不开细胞 多细胞生生物的生命活动离不开细胞 回答： 1病毒----细胞结构，生存和繁殖必需-----在活细胞中。 2病毒由--------和------构成。 3病毒在生态系统中的成分属于--------- 判断： 4可以用培养基培养病毒。（ ） 5病毒的生命活动离不开活细胞（ ） 答案：1无 寄生2蛋白质 核酸 3消费者4错，只能用活细胞培养病毒。5对，病毒的生存和繁殖都必需寄生在活细胞中。 细胞 生态系统 概念： 生物群落与它的生活环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。群落+环境 判断： 1某森林中所有的鸟是一个种群。（ ） 2某池塘中所有的动物、植物构成一个群落 ( ) 3某座山上所有生物和山上的泥土构成一个生态系统（ ） 1错，所有鸟包括多种鸟 2错，必统需是所有生物，没包括微生物 3错，生态系是物+环境，环境还包括阳光、空气等。生 B 下列在生命系统的结构层次中，分别属于种群、群落、生态系统的一组是（ ） ①一个池塘中的所有生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲤鱼④一根枯木及枯木上的所有生物。 A ① ② ④B ③ ① ④ C ① ② ③D ② ③ ④ 一、生命活动离不开细胞 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 笔记 一、生命活动离不开细胞 （一）病毒的生命活动离不开细胞 1、病毒的结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 2、病毒的生活方式：病毒只能寄生在活细胞里。 （二）单细胞的生命活动离不开细胞 （三）多细胞的生命活动离不开细胞 结论：无论是无细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞 1．地球上的生命系统从小到大可分为以下九个层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、；群落，生态系统、生物圈。 种群：在一定的区域内同种生物的所有个体是一个种群。 群落：生活在同一地区的所有生物，组成的群体叫做生物群落。 生态系统：生物群落与它的生活环境相互作用而成的统一整体，叫做生态系统。群落+环境 注意：植物缺少系统层次，单细胞生物细胞就是个体 2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位， 细胞是最基本的生命系统。 二、生命系统的结构层次 （2008 广东）禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（??? ） A. 无机环境 B. 富含有机质的环境 C. 生物体的细胞间质内 D. 生物体的活细胞内 D 高考链接 （2007 四川）下列有关叙述错误的是（?? ） A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B. SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动 C. 除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D. 单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动 B 2?在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（? ） A．一个群落? B．一个种群? C．两个种群? D．八个种群 C 2、下列各项组合中、能体现生命系统由简单到复杂的 正确层次是：①一个西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩池塘中所有生物 A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B③②①④⑦⑩⑨ C③②①④⑦⑧⑩⑨ D⑤②①④⑦⑩⑨ 3?下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（?） A．草履虫的生命活动离不开细胞? B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的生命大分子没有生命? D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 B 4 种群是指一个生态系统中 A．同种生物所有成熟个体的总和　 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和　 D．所有生物个体的总和 C 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（