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第二册1、2单元测试题.docVIP

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第二册1、2单元测试题

贵德中学2008—2009学年度高一年级第二学期月考 语 文 试 卷 出题人:唐仲兰 2009年4月 说明:1.本试卷分第I卷和第II卷两部分,第I卷39分,第II卷111分,满分150分;答题时间150分钟。2.请将所有答案都答在答题纸上。 第I卷(共39分) 一、选择题(每题3分,共18分) 1.下列加点字注意全都正确的一组是( ) A.谬种(miù) 监生(jiàn) 朱拓(tuò) 惴惴不安(chuǎi) B.窈陷(yǎo) 炮烙(páo) 孤僻(pì) 战战兢兢(jīng) C.怂恿(cǒng) 膝盖(xī) 间或 (jiān) 莞尔而笑(wǎn) D.形骸(gāi) 蹙眉(cù) 泅水(qiú) 安然无恙(yàng) 2.下列词语中有没有错别字的一组是( ) A.讥诮 僵绳 寒喧 沸反盈天 B.应酬 噩梦 怂恿 水乳交溶 C.辖制 唾弃 通谍 随声附合 D.告诫 诡秘 祭祀 残羹冷炙 3.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一组是( ) ①(祖父)且笑着:“翠翠,你人 ,爷爷笨得很,话说得不温柔,也莫生气。” ②别里科夫仿佛要为自己制造一个套子,好 人世,不受外界影响。 ③“怎么死的?——还不是穷死的?”他 的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。 ④突然响起一排枪,整个荷花淀全 起来。 A.乖戾 隔阂 淡泊 震荡 B.乖巧 隔绝 淡然 震荡 C.乖巧 隔绝 淡泊 震撼 D.乖戾 隔阂 淡然 震撼 4.下列句子中加线的成语使用正确的一项是( ) A.这几个人一坐到一块就谈吃谈穿,真是百无聊赖。 B.《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧,祥林嫂被绑架后,他只说了“可恶!然而……”,真是惜墨如金。 C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天.四个青年妇女聚在水生家里来,大家商量。爷爷笨得很,话说得不温柔。我信口雌黄,说个笑话给你听。下列句子表达效果最好的一组是她一手提着竹篮,内中一个空的破碗:一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。 ABCD12分 ,每小题3分) 阅读下面文字,完成7—10题 现代奥林匹克运动的起源是古希腊在奥林匹亚每四年举办一次的体育竞赛和文化盛会。在奥林匹亚举办的奥林匹克运动会,本身包括两个方面,一是体育竞赛,还有就是文化活动,包括戏剧、音乐等等。古希腊有过多个此类的体育竞技和文化的盛会,都以举办地命名,但只有在奥林匹亚举办的运动会最为盛大,并且前后延续一千多年。 奥林匹克运动把自己的理念称为奥林匹克主义,并指出,这是一种“人生哲学”,旨在通过体育运动,增强人的体魄、意志和精神,使人获得全面、和谐发展,进而建立一个尊重人的尊严的和平的社会。追根溯源,法国人顾拜旦男爵及其支持者于1894年恢复奥林匹克运动的本意,是为了教育青年,激励社会。顾拜旦知道,单纯的体育运动达不到这个目的。体育运动只有与文化、教育相结合,才能够实现它的宗旨。顾拜旦之后,他的继承者,特别是国际奥委会第七任主席萨马兰奇以及现任主席罗格,也都强调这一思想。萨马兰奇说:“体育与文化和教育相结合,是奥林匹克的精髓。”罗格说:“文化和教育是奥林匹克的根本所在。”可惜的是,并不是所有参与奥林匹克运动的人都能理解这一点。 奥林匹克运动的出发点和归宿,都是基于人文主义的考虑,因此,奥林匹克运动反对一切歧视,不管是种族的、宗教的、性别的、意识形态的还是政治制度的;它提倡人与人之间的平等,提倡尊重人的尊严,提倡公平竞争,提倡“更快、更高、更强”的积极向上的精神。不少学者说,更快、更高、更强,应该加上“更美”。罗格在2002年初当选奥委会主席时,提出“更快、更高、更强”要与人性、干净相结合的理念。实际上,“更快、更高、更强”,指的是体育本身追求的目的;人性、干净,那是管理体育运动时应做到的。近年来,鉴于环境形势日益严峻,国际奥委会积极提倡体育一定要为保护环境、改善环境做出自己的贡献。这也是从人文的考虑来讲的。国际奥委会自己身体力行,它在建立奥林匹克博物馆时,为了保护两棵古树,两次修改建筑设计。奥林匹克运动更加唤起了人们的环境保护意识。可以说,体育、文化教育和环境构成了奥林匹克运动的三大要素或三大维度。

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