2011年大学教育技术学考试范围.docVIP

1、清华大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (311)教育学专业基础综合 见招生简章 无 无 2、北京理工大学10年停止招生 2、北京师范大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (303)数学三 见招生简章 (894)程序设计与数据结构 见招生简章 3、首都师范大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (750)数学综合考试 数据结构（Ｃ语言版）严蔚敏　吴伟民清华大学出版社　1999；计算机操作系统(修订版)汤子瀛西安电子科技大学出版社2001 (857)计算机应用综合考试 工程数学-概率统计简明教程同济大学应用数学系主编高等教育出版社 2003；高等数学（第五版）同济大学应用数学系主编高等教育出版社 4、北京交通大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (303)数学三 见招生简章 (870)教育技术与C程序设计 《教育技术学》，北京师范大学出版社，何克抗、李文光；《C程序设计》，清华大学出版社，谭浩强 5、北京邮电大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (303)数学三 见招生简章 (408)计算机学科专业基础综合 见招生简章 2 (303)数学三 见招生简章 (818)教育技术学 见招生简章 6、第二军医大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (311)教育学专业基础综合 见招生简章 (一)无 见招生简章 7、华东师范大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (361)高等数学(B) a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。 (885)教育技术与C程序设计 a. 教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学；b. C语言程序结构？ 8、上海交通大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (311)教育学专业基础综合 见招生简章 (一)无 见招生简章 9、上海外国语大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (311)教育学专业基础综合 见招生简章 (一)无 见招生简章 10、上海师范大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 方向1 (620)教育技术学 见招生简章 (828)计算机网络与程序设计 见招生简章 方向2 (620)教育技术学 见招生简章 (829)电视编导与制作(含操作) 见招生简章 方向3 (620)教育技术学 见招生简章 (830)三维建模(含操作) 见招生简章 方向4 (620)教育技术学 见招生简章 (832)教学设计 见招生简章 11、同济大学 序号 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (301)数学一 见招生简章 (823)模拟和数字集成电路设计 《CMOS 模拟电路设计》, Phillip AHen,Douglas R Hol berg 《模拟 CMOS 集成电路设计》, Behzad Razavi 《数字集成电路--电路、系统与设计》（第二版）,周润德等译,电子工业出版社,2005 2 (301)数学一 见招生简章 (833)普通物理 《大学物理学》上下册,第二版 王少杰、顾牡、毛骏健主编,同济大学出版社出版 3 (301)数学一 见招生简章 (834)教育技术学 《教育技术学》,何克抗 李文光,北京师范大学出版社,2002 各类基础性计算机编程书籍，如VB, C++, java 4 (610)高等数学 《高等数学》上下,同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996第4版 (823)模拟和数字集成电路设计 《CMOS 模拟电路设计》, Phillip AHen,Douglas R Hol berg 《模拟 CMOS 集成电路设计》, Behzad Razavi 《数字集成电路--电路、系统与设计》（第二版）,周润德等译,电子工业出版社,2005 5 (610)高等数学 《高等数学》上下,同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996第4版 (833)普通物理 《大学物理学》上下册,第二版 王少杰、顾牡、毛骏健主编,同济大学出版社出版 6 (610)高等数学 《高等数学》上下,同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996第4版 (834)教育技术学 《教育技术学》,何克抗 李文光,北京师范大学出版社,2002 各类基础性计算机编程书籍，如VB, C++, java 12. 天津职业技术师范大学（原天津工程师范学院）11年改名 序号