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第三单元综合测试题 一、积累与运用（23分） 1、下面加点字注意或根据拼音写汉字有误的一项是（ ） A、黄晕（yun） song zhi （竦峙） 贮藏（zhu） 澄澈（cheng） B、应和（he） liao(嘹亮) 枯涸（gu） 湛蓝（zhan） C、着陆（zhuo） 烘托（hong） 犬吠（fei） 水藻（zao） D、背篓（bei） 禅心（chan） 镶边（xiang） 发髻 2、找出下列词语中的错别字并改正（3分） 斤斤乐道 德高望众 清风流水 曲经通幽 兑相开放 随声附和 3、下列对课文理解不正确的一项是（ ）（2分） A、《春》一文从第三段开始，依次描绘了春天的五幅图画：春草图春花图、春风图、春雨图迎春图，勾画出了春天的动人景象。 B、《春》最后三段连用三个比喻，深刻地写出了春天“新生”、“美丽”、“健壮”的特征，借以激励人们奋发向上、积极进取。 C、《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文。作者抓住了济南冬天的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。 D、《秋天》的作者用三幅小图组合成了一幅乡村秋景图，表达了作者的喜爱和赞美之情。 4、填空。（9分） （1）“秋天 在农家里”/“秋天 在渔船上”/“秋天 在牧羊女的眼里”。（1分） （2）《观沧海》开头两句“ ， ”交代了观海的地点，这是继承《诗经》中陈其事的写法，显得很质朴。诗的最后两句“ ， ”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有直接联系。（2分） （3）《次北固山下》颔联“ ， ”写船上所见景色。颈联 “ ， ”既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。（2分） （4）《钱塘湖春行》首联从大处落笔，总写诗人行经孤山寺和贾公亭时所看到的水光山色。中间两联“ ， ”。 ， 。则是具体描绘（2分） （5）古人说：“凡景语，皆情语。”《天净沙 秋思》除最后一句外，全都是景语，而字字又都是扣着“情”来写的，这就是它艺术上的动人之处。共中的景语是 ， ， 。（2分） 5、济南“慈善”的冬天让人倍感亲切，利益于老舍先生朴实亲切的文风，他的文章犹如与读者促膝谈心一般，文中比喻、拟人手法的运用更有力地突出了事物的形神特点，试通过辨析，体会其表达效果。（4分） （1）甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 乙：这一圈小山围着济南，使济南的冬天也特别暖和。 。 （2）甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。 。 6、（2010·福建厦门）名著阅读。（3分） 阅读名著，理解书中要旨，名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、 、自然；《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力；如《农夫和蛇》的故事就告诫人们： 二（2010·吉林长春）综合性学习（4分） 她叫牟雪华，在上海世界博览会做清洁工，独自承担中国馆前长50米、宽70米广场的环卫工作。每天数以万计的游客流连、经过，广场却总是一尘不染。无论刮风下雨她都从未休息过，在一个多月里，她瘦了10多斤；她的鞋每天都被汗水侵湿着，脚也磨出了一道道裂口。晚上游人渐渐散去，她拿出自己的手机将灯火璀璨的中国馆拍下来。她说她“做梦都想”像其他游人一样走进中国国家馆……2010年6月9日中央电视台在《焦点访谈》中报道了她的事迹：在美轮美奂的世博会场馆前，在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中，她周而复始地清扫着。本届世博会的主题是：“城市，让人们生活