教学目标1、自主理解文中重点词语志同道合、投缘、郑重、拜见.pptVIP

* 教学目标： 1、自主理解文中重点词语：志同道合、投缘、郑 重、拜见、美酒佳肴、风尘仆仆。 2、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。 3、能照样子把句子写具体。 4、感悟文章蕴涵的深刻道理，懂得人与人之间 交往应该讲信用。 8、守信 古代有个名叫范式的人，少年时在京城的太学读书。 范式和同学张劭（shào）是好朋友，两人志同道合，非常投缘。 志同道合：志向相同，意见相合。 投缘：情意相合。 范式郑重地对张劭说：“我们约好，两年以后的今天，我到你家去，拜见你的父母双亲以后，我们一起再回京城继续求学。” 　　句中划线的词语可以换成“参见、探望、看望”等词吗?为什么？ 拜见——拜会；通常指看望老师、长辈等。 参见——文中指以一定的礼节进见，多指见师长等。 探望——多指远道看望。 看望——到长辈或亲友处问候起居情况等。 张劭十分肯定地说：“范式是个很讲信用的人，他一定不会失约的。” 张劭说：“范式是个很讲信用的人，他不会失约的。” 比较下面两句句子，哪句好，为什么？ 只见笔直平坦的大道上，一个风尘仆仆的行人正在急急赶路。 只见笔直平坦的大道上，一个风尘仆仆的行人正在急急赶路,他想：（ ）。 张劭和范式见了面后，他们会说些什么？想像一下，说一说并演一演。 张劭的父母感慨地说：“范式这孩子，真是个讲究诚信的好少年啊！” *