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职业院校加强品牌专业建设增强经济效用研究 　　摘要：大学生产业化是现在高等教育发展的趋势，大学生产业化必然要求学校配合企业，定向培训学生。然而教育的滞后效应和长期以来我国形成的过于侧重学术化、专业化教育的定性思维模式，导致高校的专业设置定向化、固定化，忽略了社会市场经济真正需要的是何种类型的人才。所以大学生产业化的首要任务就是高校如何配合企业的发展需求，构建职业教育模式，针对发展的需要定向培训学生。通过对陕西高等职业教育的专业建设现状的分析，探析出适合陕西特色的专业建设发展路径，达到增强经济效用的目的。 　　关键词：职业院校；品牌专业；经济效用 　　一、陕西高等职业教育发展及学校专业发展现状 　　（一）陕西的高职教育发展 　　国家注重对高等教育的发展，高职教育作为高等教育的构成部分，其作用日益在市场中凸显。陕西省内独立的高职学院、本科院校的二级职业学院、高等专科学校、成人高校以及民办高校都大办高职教育。陕西省的综合教育水平现居西部地区之首，高等院校的综合实力也居西部地区之首，在全国排名第三，仅次于北京和上海，已经成为向经济发达地区输送高素质人才的重要基地之一。据统计，陕西省现有大中专院校和职业院校597所，教育机构达30731所，并且每年以8%的速度递增。陕西省设置高职专业的高校共计78所。 　　（二）专业发展现状及存在的问题 　　近年来，陕西省明确将航空航天、太阳能光伏、物联网、煤化工等确立为新兴支柱产业。其中一个重点就是发展航空、航天等高端装备制造业，大力提升航天技术在气象、交通、通信、导航、测控等领域的商业化应用服务能力。继续保持航天产业国内领先地位，民用航天产品国内市场占有率达到50%以上，将西安国家民用航天产业基地建成全国最大的民用卫星之都和全国最大的航天动力制造基地。陕西的阎良被誉为“中国航空城”。西安国家民用航天产业基地是国家重点发展的对象，重点发展航天民用、半导体器件、新材料、新能源、服务外包与创意、现代服务业等特色支柱产业。 　　通过对各职业院校的专业设置调查数据分析，目前在专业设置上存在以下一些问题： 　　一是全省专业设置布局存在供需错位。部分院校在专业设置上注重办学效益和短期效益，忽视社会效益和长远效益。反映区域特点的专业设置不足，社会上投资少的热门专业反而学生数量增长迅速，人才培养相对过剩。而一些需要投资相对较大的冷门专业、特色专业被放弃，造成了此类专业设置缺乏，如能源化工、矿物开采等专业。 　　二是陕西省高职专业设置单一，专业交叉复合不够。很多院校简单套用专业目录，影响了复合型人才的培养，在一定程度上导致就业率下降。在一定程度的存在着“重专业申报，轻专业建设；重社会需求，轻自身条件”的现象，专业设置和专业建设特色明显不足。部分院校不结合学校情况盲目增设新专业，盲目追求学科齐全，使原有专业特色优势削弱。 　　三是新增专业建设不能满足专业人才培养的基本要求。部分院校仅仅是为了应对评估，年增设新专业数量大，部分院校年增设新专业超过6个。由于学校对新专业的建设不够重视，导致办学投入严重不足，专业办学的软硬件条件建设相对较弱，缺乏必要的实验实训条件，教学效果差，专业师资明显不足，兼职教师数量比例偏大，仅靠几个相关专业领域的教师支撑，教学改革很难深入，停留在应付完成教学任务，很难保证专业的人才培养质量。 　　四是部分院校专业设置的后期效益差。相关数据表明，部分专业办学效益不高，导致就业竞争加剧，部分专业的就业问题本来就很突出但每年仍有部分院校还对这类专业提出设置申请。部分院校不考虑实际情况和现有专业数量，扩大招生规模，就业竞争激烈。部分院校只重专业数量，不重视专业建设，专业在社会上影响有限，认可度低，专业招生人数极少，办学效益差，导致学校专业建设投入积极性不高，办学质量难以保证。 　　二、高等职业院校品牌专业建设的内涵及经济效用 　　目前，高职教育重视内涵发展，而专业建设是高职院校内涵建设的重点。实施高职教育内涵建设，把品牌概念引人高职院校专业建设中，发挥品牌效应，将会成为高职院校的无形资产，对于提高人才培养质量，对高等职业教育持续发展有着重要的意义。 　　（一）专业品牌经济效用的含义 　　专业品牌经济效用是指高校专业在发展过程中随着知名度、美誉度的提升，促使该专业招生规模、师资力量、教学科研、就业率等全面的提升，在社会中产生较大的影响力，进而促使学生争抢就读该专业，后期所产生的一切直接经济效益和间接经济效益的总和。 　　（二）专业品牌经济效用产生影响 　　1、招生规模扩大产生的经济效用。专业要发展壮大并形成品牌，学生生源是基础。如果说一个专业的招生规模小，甚至面临停招的危险，那么这个专业就不可能发展品牌建设。因此，一个高校的品牌专业在招生数量上必须规模化，招生规模从某