高三数学(文)北师大版一轮复习课件:第九章解析几何9.6 双曲线.ppt

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高三数学(文)北师大版一轮复习课件:第九章解析几何9.6 双曲线

-*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 考点3直线与双曲线的位置关系? -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 思考:直线与双曲线的位置关系的判断常见方法有哪些? 解题心得:直线与双曲线的位置关系的判断和直线与椭圆的位置关系的判断方法类似,但是联立直线方程与双曲线方程消元后,注意二次项系数是不是0的判断.对于中点弦问题常用“点差法”. -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 对点训练3 已知双曲线E的中心为原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(-12,-15),求双曲线E的方程.? 答案 答案 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.双曲线标准方程的两种形式的区分要结合x2,y2前系数的正负. 2.关于双曲线中离心率范围问题,不要忘记双曲线离心率固有范围e1. 4.若利用弦长公式计算,在设直线斜率时要注意说明斜率不存在的情况. 5.当直线与双曲线交于一点时,不一定相切,例如:当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交于一点,但不是相切;反之,当直线与双曲线相切时,直线与双曲线仅有一个交点. -*- 易错警示——忽视判别式而致误 典例1已知双曲线 ,过点P(1,1)能否作一条直线l,与双曲线交于A,B两点,且点P是线段AB的中点? 解:设交点A(x1,y1),B(x2,y2),且线段AB的中点为(x0,y0),若直线l的斜率不存在,显然不符合题意. 设经过点P的直线l的方程为y-1=k(x-1), 即y=kx+1-k. -*- -*- 典例2直线l:y=kx+1与双曲线C:2x2-y2=1的右支交于不同的两点A,B. (1)求实数k的取值范围; (2)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由. 解:(1)将直线l的方程y=kx+1代入双曲线C的方程2x2-y2=1后,整理得(k2-2)x2+2kx+2=0.① 依题意,直线l与双曲线C的右支交于不同两点, 解得k的取值范围是-2k- . -*- (2)设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 假设存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F(c,0),则由FA⊥FB,得(x1-c)(x2-c)+y1y2=0.即(x1-c)(x2-c)+(kx1+1)(kx2+1)=0. 整理得(k2+1)x1x2+(k-c)(x1+x2)+c2+1=0.③ -*- * * * * 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 9.6 双曲线 -*- 考纲要求:1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). 2.理解数形结合的思想. 3.了解双曲线的简单应用. -*- 1.双曲线的概念 (1)双曲线的定义:我们把平面内到两定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两个焦点之间的距离叫作双曲线的焦距. (2) 双曲线定义的拓展:设集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a}, |F1F2|=2c,其中a,c为常数,且a0,c0: ①当ac时,M点是双曲线上的点; ②当a=c时,M点是两条射线上的点; ③当ac时,集合P是空集. -*- 2.双曲线的标准方程和几何性质 -*- -*- 1 2 3 4 5 × × √ √ √ -*- 1 2 3 4 5 2.已知F为双曲线C:x2-my2=3m(m0)的一个焦点,则点F到C的一条渐近线的距离为(  ) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 3.若实数k满足0k9,则曲线 的(  ) A.焦距相等 B.实半轴长相等 C.虚半轴长相等 D.离心率相等 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 4.“k9”是“方程 表示双曲线”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*

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