我们的约定批注时静思速写，交流时落落大方。.pptVIP

我们的约定 我们的约定： 个性美（深思） 美  字迹美（速写） 天游峰的扫路人 武夷山 颇有节奏 褪色 扫帚 瘦削 说罢 请根据提示写出本课的生字(共三个)： 1、 读音： pō，组词：～有节奏 ～以为然 形近字：频。 2、字谜：一人腰间挂把弓。 3、 九百多级 飘飘悠悠 层层叠叠 顶天立地 气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返 扫路人是个怎样的人？请边默读课文边在你感受深的地方作上批注。 同桌交流 认真倾听 二次批注 全班交流： 扫路人是个怎样的人？谈谈你的体会。 他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 瘦削 精瘦 他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。 我循声迎了上去，及至到了跟前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 小练笔： 30年后，假如你是作者，你又来到了天游峰，会在怎样的环境中见到什么样的老人呢？请展开想象，学习作者将人物的外貌描写置于自然环境中的这种写法，续写30年后你见到老人的画面。 30年后，我再次来到了天游峰。 ________________________________________ ________________________________________