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廉颇蔺相如列传赏析参考资料
廉颇者,赵之良将也。 ?“……者,……也”:文言里判断旬的典型格式,“者”用在主语后边表提顿,“也”用在谓语后边表判断。○先介绍廉颇。?赵惠文王十六年,?即公元前283年。赵惠文王:战国后期赵国的国君。?廉颇为赵将,伐齐,?为:做,担任。伐:攻打。大破之,取阳晋,阳晋:本卫邑,后属齐,在今山东省郓(yùn)城县西。○战功显赫。?拜为上卿, ?拜:古时授予官职叫“拜”。这里用于被动意义,是“被任命”的意思。上卿:战国时代最高的官阶。○地位极尊。?以勇气闻于诸侯。?以:介词,凭,靠。闻:闻名,出名。○威名远扬。
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蔺相如者,赵人也。?○次介绍相如。平凡得很。“赵人”与“良将刀相对,一贵一贱,对比鲜明。?为赵宦(huàn)者令缪(miào)贤舍人。 ?宦者令:官名,宦官的头领。令,长官。舍人:门客。战国时,贵族家里常养着一些门客。○地位低微。“舍人”与“上卿”相对,一尊一卑,十分鲜明。
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概略介绍廉、蔺身世。即点明题意,引出人物,总领全文,天为后文写廉、蔺矛盾伏下引线。
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赵惠文王时, ?○点明时间。?得楚和氏璧(bì)。 ?和氏璧:楚国人卞(biàn)和发现的一块宝玉,经雕琢而成璧。壁,一种平圆形中间有孔的玉器。 ?秦昭王闻之, ?秦昭王:即秦昭襄王,名则,公元前30年~前251年在位。之:代词,指代赵惠文王得楚和氏壁一事。 ?使人遗(wèi)赵王书,?遗:送给。?愿以十五城请易璧。?以:介词,用。易:交换。○以城易壁,纯属骗局。交代故事起因。?赵王与大将军廉颇诸大臣谋:诸:各位,众。谋:计议,商量。 ?欲予秦, ?予:给。?秦城恐不可得,徒见欺, ?白白地受骗。徒:副词,白白地。见:助动词,用于动词前表被动。欲勿予,即患秦兵之来。即:就。患:担忧。秦兵之来:主谓短语作“患力的宾语,“之”用在短语的主谓间取消短语的独立性。?计未定,求人可使报秦者,?未得。求:寻找。可使报秦者:可以派遣去回复秦国的。使。派遣。报,答复。○进退两难,一筹莫展,揭示秦赵矛盾尖锐及赵之大臣畏秦之甚。为相如出场铺垫。
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宦者令缪贤日:“臣舍人蔺相如可使。”?臣。古人表示卑谦的自称。○“可使”二字,如奇峰突起。?王问:“何以知之?” ?何以:凭什么。介宾短语作状语,疑问代词“何”作介词“以”的宾语,前置。○以“问黟带出下文,补叙前情,从侧面勾画蔺的轮廓。 ?对曰:?对:一般用于下对上的回答。?“臣尝有罪, ?尝:副词,曾经。?窃计欲亡走燕。 ?窃计:私下打算。窃,表示谦敬的副词。亡:逃亡。走:跑,此处有投奔之意。?臣舍人相如止臣曰:?止:阻止。?‘君何以知燕王?’?君:对人的敬称。知:了解。○发问令人深思。?臣语(yǔ)日,?语:告诉。?臣尝从大(dài)王与燕王会境上,?大王:对国君的尊称。
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燕王私握臣手曰, ?私:秘密地,暗暗地‘愿结友’,结友:交朋友。 ?以此知之,故欲往。○只看现象。?相如谓臣日:‘夫(fú)赵强而蒸弱, ?夫:助词,用在全旬之首,表示要阐发议论的语气。而:连词,表并列,可不译。?而君幸于赵王, ?而:表顺承。幸于赵王:被赵王宠爱。?故燕王欲结于君。 ?故。连词,因此,所以。结于君:同您结交。○透过现象,视其实质。?今君乃亡赵走燕, ?乃:副词,却。亡赵。从赵国逃亡。走燕:跑到燕国去。“赵”和“燕”都是补语。○与“幸于赵王”对照,处境迥异。 ?燕畏赵,其势必不敢留君,?其势。作状语,照那种形势看来。?而束君归赵矣。?束:捆绑。归:送回。○看发展,预见后果,不堪设想。?君不如肉袒(tǎn)伏斧质请罪, ?肉袒伏斧质:赤身伏在斧质上。表示服罪请求就刑。肉袒,脱去上衣,露出肩膊。斧质:古代一种腰斩的刑具。斧,铡刀。质,同“锧”,铁砧(zhēn),刑具的底座。则幸得脱矣。则:连词,就。幸得脱:侥幸能够免罪。幸,副词,侥幸。脱,免罪,免祸。○与“欲亡走燕”对比鲜明。?臣从其计,大王亦幸赦臣。?幸:这个“幸”是表敬副词,不需对译。○果是好计,预见何其正确。?臣窃以为其人勇士,有智谋, ?以为:认为。其人:那个人。其,指示代词,那。“其人勇士”是个判断旬形式的主谓短语。○“勇”、“智”二字,贯彻全篇。?宜可使。” ?宜:应该。○极力推荐,可担重任。
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以上一段插叙,先声夺人,初显其智勇双全,才识不凡。下分三个场面对蔺相如进行正面刻画。
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于是王召见,?○紧承上文“可使”。 ?问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧, ?寡人:意谓寡德之人,为古代帝王、诸侯对自己的谦称。?可予不(fǒu)?”?不:同“否”。?相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”?许:答应。○审时度势,结论明确肯定。?王曰:“取吾璧,不予我城,奈(nài)何?” ?奈何:怎么办。?相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵; ?曲:理曲,理亏。 ?赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均
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