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关于大脑左右半球功能及其协调开发 沈德立 教育科学学院教授、博士生导师 【内容提要】本文以当代心理学关于大脑左右半球功能的最新研究成果为依据，论述了大脑左右半球的功能及其协调开发问题。首先，论述了开展脑科学研究对人类自身发展与社会进步的作用。然后分别系统地总结了有关大脑左右半球功能的最新研究成果和大脑功能协调开发的方法及成就。最后明确指出了当前在开发大脑功能问题上存在的不足并提出了协调开发大脑功能的三项原则。 【正文】 关于大脑全面开发的研究国外早已开展，脑的开发比物质开发意义更大。我国应试教育的某些做法阻碍了脑的全面开发，损失不可估量。为此，我们在目前所承担全国教育科学“九五”规划项目“中小学生左右脑协调开发与学习效率的提高”这一课题的基础上，又对国内外脑科学研究问题进行了总结、概括与思考。 脑科学研究的意义 开展脑科学的研究，具有很重要的意义。 首先，了解大脑工作的原理，为制作仿造人脑的高水平电脑提供科学依据。现将人脑的结构和工作方式与目前的一般电脑作一简明比较： 人脑的重量大约1.2-1.5千克，有100-150亿个神经细胞，每个神经细胞又与很多神经细胞发生联系。如果将每个神经细胞比作一个电子元件，按人脑中神经细胞的数量与结构联系来制造一台计算机，那么这台计算机的体积和重量不知要比人脑大多少倍。 从能量消耗的角度来看，人脑中神经细胞进行活动时，耗能量很少；而用当代最先进的工