高二政治同步单元双基双测“AB”卷专题09唯物辩证法的实质与核心（A卷）（新人教版必修4）（原卷版）Word版.docVIP

同步训练双基双测“AB”卷政治系列 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 基础测试卷A卷 （满分100分，测试时间60分钟） 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分） 1．我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅，各个时期均有鲜明的时代特征。其中，元青花绘画精美生动，其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式，又带有浓厚的中国民间图案的面貌，布局繁密，风格华丽，与当时织金锦的图案和效果极为相似。元青花的特点表明 ①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥 ②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件 ③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质 ④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ A、抓主要矛盾 B、尊重规律，实事求是 C、坚持正确的理论指导 D、改革上层建筑以推动经济基础发展 3．“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”这直接体现了（ ） A、辩证的否定 B、意识的自觉选择性 C、一般寓于个别之中 D、矛盾双方的对立统一 3．近年来，M镇充分发挥好人效应，发动全镇群众推选身边典型。通过挖掘这些身边看得见、摸得着、信得过、学得到的好人，向全社会传递道德正能量。该镇的上述做法表明 ①把握矛盾的普遍性与特殊性，是正确认识事物的基础 ②联系具有普遍性，发挥身边好人的正面影响是十分必要的 ③矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中 ④意识的作用一旦被发挥，就能对社会产生巨大的促进作用 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 B.矛盾同一性和斗争性是不可分割的 C.事物矛盾双方的相互转化是有条件的 D.部分的功能对整体的功能起着决定作用 5．第二届世界互联网大会强调，只有加强信息基础设施建设，铺就信息畅通之路，不断缩小不同国家、地区、人群间的信息鸿沟，才能让信息资源充分涌流。这表明 ①意识具有主动创造性和直接现实性 ②事物间的相互联系构成事物的变化发展 ③矛盾双方在一定条件下能相互转 ④量变对于事物发展全过程来说更为重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“人意共怜花月满，花好月圆人又散。”是宋朝张先《木兰花》中的诗句。从辩证唯物主义角度看这句诗，正确的是 ①“月圆”与“人散”是对立统一的关系 ②花、月、人三者之间的联系是有条件的 ③花好月圆与人的主观意志具有必然联系 ④人不可能通过花、月来认识事物的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．教育部官员接受采访时表示，高考改革由上海市和浙江省作为综合改革试点，明年扩大到25个省用统一命题的试卷。全国加分政策鼓励类的全部取消，只保留一些扶持性政策，一些地方性加分政策也会减少或全部取消。上述改革措施的哲学依据在于 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，同一以差别为前提 ②事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质 ③矛盾的个性表现共性并优于共性 ④承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8．我国的许多名言名句中蕴含着丰富的哲理。下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是 ①无所不备，则无所不寡----集中力量抓主要矛盾 ②尽信书，则不如无书—－发挥科学理论的指导作用 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也—－正确发挥意识的能动作用 ④九仞之积，犹亏一篑之功——要坚信前途是光明的，准备走曲折的路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．曹植的七步诗“本是同根生，相煎何太急”。其实，曹植和曹丕两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生，相煎分外急。”这从生活与哲学的角度说明 A.矛盾双方相互渗透、相互包含 B.斗争性寓于同一性之中 C.同一性寓于斗争性之中 D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 10．工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，“工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明 ①实践是推动认识变化发展的唯一途径 ②事物的