高二政治同步单元双基双测“AB”卷专题09唯物辩证法的实质与核心（B卷）（新人教版必修4）（教师版）Word版含解析.docVIP

同步训练双基双测“AB”卷政治系列 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 能力提升卷（B卷） （满分100分，测试时间60分钟） 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分） 1．下列说法与漫画《乌鸦救人》给我们的哲学启示相一致的是 ①仁者见仁，智者见智 ②对症下药，量体裁衣 ③和实生物，同则不继 ④古今异俗，新故异备 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【考点定位】本题考查发展的普遍性，一切从实际出发，实事求是 【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步： 首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。 2．下列各句蕴含的哲理与漫画的哲学寓意相一致的是 A．扬汤止沸，不如釜底抽薪 B．九仞之积，犹亏一篑之功 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 【答案】A 3．2015年夏季，我国南涝北旱形势严峻，各地政府都要求想尽一切办法，关键是要抓好民生工作，重点保证群众的生命财产安全。这体现了（ ） ①科学的抗灾措施可以改造自然规律，战胜自然灾害 ②抗击灾害要坚持充分发挥主观能动性，做到以人为本 ③科学抗灾要抓住重点、集中主要力量解决主要矛盾 ④看待自然灾害既要全面，又要分清主流和支流 A．①④ B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题中提到自然灾害面前，“政府要关键抓好民生工作”，即面对矛盾的复杂性要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；而首先要“保证群众的生命财产安全”就是要做到以人为本，而以人为本所实现的途径就是通过“各地政府想尽办法”，充分发挥主观能动性；其余两点在题文中并没有明确的提到。 考点：唯物辩证法的矛盾分析方法----主次矛盾的关系 4．德国农学家苏力贝克通过实验发现，凡是在黑夜间翻耕的土壤中，仅有百分之二的野草种子日后会发芽；而在白天翻耕，野草种子的发芽率高达百分之八十。这表明 ①不同事物有不同的矛盾 ②人们可以利用规律为人类谋福利 ③事物的联系是具体的有条件的 ④认识是主体对客体能动的反映 A．①② B.③④ C．①③ D．②③ 【答案】D 考点：唯物辩证法的联系观 5．下面漫画给我们的哲学启示是 A．坚持实践的观点，重视调查研究 B．着眼于事物整体，选择最佳方案 C．要果断抓住时机，促进事物质变 D．坚持矛盾的观点，全面认识事物 【答案】D 【解析】 试题分析：漫画反映的是经济发展背后的污染，这启示我们要坚持矛盾的观点，全面认识事物，D正确；其余选项与材料主旨内容不符。 6．漫画蕴含着丰富的哲理。对下图漫画（里面有货，不一定是好葫芦）体现的哲理理解正确的是 ①判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合 ②坚持革命批判精神就能实现事物的成长和发展 ③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 7．白果，又称银杏，营养丰富，具有良好的医用效果和食疗作用。但过量食